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[学位论文] 作者：徐业伟,,
来源： 年份：2010
有机电致发光（OLED）显示技术因符合未来发展趋势而引起越来越多的关注和重视,因此有机电致发光材料的研究成为该领域的研究热点。苝类化合物,尤其是苝二酰亚胺化合物,因其具有......
[期刊论文] 作者：徐业伟,,
来源：新作文(小学作文创新教学) 年份：2009
习作是由最基本的语言单位——句子构成的。要写好习作，首先必须写好句子。怎样写好句子呢？下面的梯度训练为你揭开神秘的面纱。...
[期刊论文] 作者：徐业伟,
来源：课堂内外(小学版) 年份：2002
许多名家的作品活泼、生动,充满了声律美,这是因为他们的文章能发出声音。那么,怎样才能让文章发出声音呢?这里介绍几种方法: 1.借助拟声词摹声。拟声词有许多,如:叮咚、啾啾...
[期刊论文] 作者：徐业伟,
来源：课堂内外：小学版 年份：2005
法国著名作家罗曼·罗兰说过:"真实的东西,才是最美的."说假话,作虚情,必然不真实.心中没有真正的生活之源,写起作文来必然是漏洞百出."趣"文源于生活.请看下面两个片段....
[期刊论文] 作者：徐业伟,
来源：课堂内外(小学版) 年份：2005
《“懒”爸爸》、《“丑”同桌》、《我的老师记性“坏”》、《“唠叨”爸爸》等文章，想必同学们并不陌生。小作者独具匠心，并非从正面入手，而是从反面落笔，通过人物的“短”处，凸显人物的精神风貌。 1． 写人物的“语言”之短 范例：“每天早上天不亮，爸爸......
[期刊论文] 作者：徐业伟,
来源：课堂内外(小学版) 年份：2004
生活中处处皆“材料”,但这只是原始状态的“沙粒”,只有经过反复淘洗和筛选,才能提炼出熠熠发光的“金子”。同学们平时写作时,也要学会“沙里淘金”的一些技巧。1.围绕主旨...
[期刊论文] 作者：徐业伟,
来源：课堂内外(小学版) 年份：2004
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[期刊论文] 作者：徐业伟,
来源：课堂内外：小学版 年份：2006
先看下面的例子：小明说：“冤枉你们了!”我说：“没什么。”这样的语言描写，似乎形成了固定的呆板格式：“××说”、“××问”，让人读后如饮一杯白开水，提不起阅读......
[期刊论文] 作者：徐业伟,
来源：课堂内外(小学版) 年份：2006
量词是表示事物或行动单位的词。巧妙准确地运用量词，往往会产生意想不到的效果，给文章增添一石多鸟的魔力。 巧用量词，形神兼备 例1：“池的对称两角，都有两丛夏荷绣出几钵青钱，数枝碧玉和几盏荷花，那江花是碧水也浇不灭的火焰。”(李元洛《书院清池》)......
[期刊论文] 作者：徐业伟,
来源：课堂内外(小学版) 年份：2009
“愁”，一直是古代文人笔下连绵的感情浪潮。他们把抽象的、难以看得见摸得着的“愁”写得具体可感、形象动人，彰显了汉语不朽的艺术魅力。 一、愁有重量 例1：“遍人间烦恼填胸臆，量这些大小车儿如何栽得起?”(王实甫《西厢记》)在作者笔下，“愁”如同......
[期刊论文] 作者：徐业伟,
来源：综合经济导刊 年份：2002
城市竞争力是指一个城市在竞争和发展过程中，与其它城市相比较所具有的吸引、争夺、拥有、控制和转化资源，争夺、占领和控制市场，以创造价值，为其居民提供福利的能力。影响城市竞......
[期刊论文] 作者：徐业伟,
来源：综合经济导刊 年份：2001
城市发展带动战略是通过加快城市建设，带动区域社会经济全面发展的一种战略，笔者认为，株洲实施“城市发展带动”战略，要着力从以下六个方面构想。...
[期刊论文] 作者：徐业伟,
来源：经济工作导刊 年份：2003
全面建设小康社会,重点和难点都在农村。包括农业、农村、农民在内的“三农”所面临的问题不仅关系当前农村的发展,而且直接影响着中国经济社会发展的全局。全面建设小...
[期刊论文] 作者：徐业伟,
来源：小学教学参考(语文) 年份：2007
在平时说话、练习或检测时发现，不少同学对多音字的掌握不容乐观。这里，向你支一招：把某个字的几种读音先组成词语或词组，再连起来写一段话。实践证明，这样记忆，可帮助学生渡过“多音字”的难关。 （1）的：的（dí）确，爸爸的（de）做法有他的目的（dì）。 （2）大：王大（dà）宝家的爸爸......
[期刊论文] 作者：徐业伟,
来源：课堂内外(小学版) 年份：2004
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[期刊论文] 作者：徐业伟,
来源：课堂内外(小学版) 年份：2004
在很多童话寓言里,将有的"物"(动物、植物)称之为"它",有的称之为"他",有的称之为"她".那么,童话寓言中的人称是否可随意乱用呢?实际上,童话寓言中的"它"、"她"、"他"的运用,...
[期刊论文] 作者：徐业伟,
来源：课堂内外(小学版) 年份：2006
姓名：歇后语，又名缩脚语。身份：流行于民间的俗语之一。 身高：字数没有一定的限制。 特点：与成语、谚语有区别。歇后语由两部分组成，前一部分是个比喻或隐语，恰似谜语的谜面，后一部分是意义的解释，类似于谜语的谜底。后半部分一般是歇一歇再讲出来的，有时是歇而不讲......
[期刊论文] 作者：徐业伟,
来源：小学教学参考 年份：2000
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[期刊论文] 作者：徐业伟,
来源：课堂内外(小学版) 年份：2002
生活充满色彩,我们周围的世界更是五彩斑斓。因此,我们在写文章时,要让大自然的美倾注笔端,给景物披上五彩的衣裳,突现文章的艺术美、色彩美、形象美。描绘景物色彩的基本方...
[期刊论文] 作者：徐业伟,,
来源：小学生作文辅导(快乐语文版) 年份：2006
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