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[期刊论文] 作者：徐茂凡,,
来源：学生之友(小学版) 年份：2012
小学品社课是对学生进行情感教育的主阵地,构建有效课堂能够让学生主动获取知识,参与知识的探究过程。本文从几个方面出发,结合笔者教学实践,阐述了小学品社课有效教学课堂的...
[期刊论文] 作者：徐茂凡,,
来源：小学时代(教师) 年份：2012
《思品与社会》是一门集思想性、人文性、实践性于一体的课程。它以育人为目标,体现了“以人为本”的原则,在学校德育中起着举足轻重的作用。该课程注重与学生生活经验和社会...
[期刊论文] 作者：徐茂凡,,
来源：新课程导学 年份：2012
小学生的品德形成是一个长期的、渐进的过程,在教学中必须在立足于课堂,让品德从生活中来,又回到生活中去,拓展教学时空。教师可以通过引进日常生活事件中的角色扮演,对学生...
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