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[期刊论文] 作者：戚素珍,
来源：都市家教：上半月 年份：2012
该文结合英语新课程教学实践，在肯定小组合作学习重要性的同时，从创设有效教学情境，激发合作学习意识；精心组织教学活动，提高学生合作意识；认真反思教学实践，优化学生合作意识三个方......
[期刊论文] 作者：戚素珍,
来源：小学教学参考(综合) 年份：2009
人本精神的主要内容,就是以人为中心,一切为了人,一切依靠人。人本精神首先表现在对生命本身的珍惜和热爱;其次表现在对生命永恒的探索与追求;最后表现为对生命自由的渴望与向往。现在,由于学校间的竞争逐渐加剧,校长越来越强烈地意识到人才的重要性,在管理的方......
[期刊论文] 作者：戚素珍,,
来源：小学时代(教师版) 年份：2009
苏联教育家赞可夫说:“教学一旦触及学生的情感和意志领域,触及学生的精神需要,便能发挥其高度有效的作用。”心理学研究也表明,儿童的情感易被激发,且儿童的认知活动一旦有...
[期刊论文] 作者：戚素珍,
来源：校园英语·上旬 年份：2016
【摘要】培养学生的良好的阅读习惯使提升阅读能力的基础，这里研究了培养学生阅读学生提高学生阅读能力的策略，对于学生英语素养的提升意义重大 【关键词】中学生 阅读习惯 阅读能力 培养 培养学生良好的英语阅读习惯是提高学生英语阅读能力的必要条件，在中......
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