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[期刊论文] 作者：戚顺义,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2020
摘要：随着我国教育水平的不断提升，越来越多新颖的教学模式被运用到了小学数学教学中来。微课就是其中的一种。它不像以前传统的教学模式那样死板，不但改变了以往的教学氛围，而且也能抓住学生们的眼球，使他们的注意力更加的集中。结合自身的经历以及观察来说，大部分学......
[期刊论文] 作者：戚顺义,
来源：现代教师与教学 年份：2013
【摘要】数学课堂教学应该从学生的生活经验和已有的知识基础出发，向他们提供充分的从事数学实践活动和交流的机会，使他们在自主探索的过程中真正理解和掌握基本的数学知识、思想和方法，同时获得广泛的数学活动经验。 【关键词】小学数学 教学 生活融合 生活......
[期刊论文] 作者：戚顺义,
来源：现代教育信息 年份：2013
新课的导入十分重要。教师切不可掉以轻心。因此导入的方法要根据教材体现的教学任务与内容、学生的年龄特征与心理需求、教师的自身素质灵活多样地加以运用，能让学生主动参与、乐于探索、勤于动手、能激发学生的求知欲和好奇心，使学生在轻松愉快中获取知识，形成主......
[期刊论文] 作者：戚顺义,
来源：数理报（学习实践） 年份：2020
摘要：近些年来随着新课程改革的不断加深，教学方式也不断随着时代的发展在不断的改进，为了提高学生对于小学数学学习的积极性，要求教师贯彻小组合作学习的教学模式。在小学数学教学中融入小组合作学习，可以推进师生共同合作以及综合培养学生的实践和语言组织能力了。......
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