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[学位论文] 作者：扎平,,
来源：西北民族大学 年份：2011
敦煌古藏文中的好多佛典以奇幻的想象和诗意,讲述了寓教于乐、生动优美的故事,把我们带到艺术的审美境域中。而《贤愚因缘经》是这类佛经中对后世影响最大、最具代表性的佛教...
[期刊论文] 作者：扎平,
来源：收藏界：名师探索 年份：2018
一位优秀的班主任,不仅要教学出色,还要有管理班级的能力。班主任是一个班级的主要领导者、组织者、实施者,更肩负着培养祖国接班人的重任,一个班级的班风和学风是否端正、向...
[期刊论文] 作者：扎平,
来源：西藏大学学报：藏文版 年份：2018
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[期刊论文] 作者：扎平,
来源：散文选刊：中旬刊 年份：2018
道德与法治课是一门十分重要的学科,是学生们初中阶段必须学习的科目。初中道德与法治旨在进行学生们的爱国主义教育,使学生们学习优秀传统文化,培养正确的社会主义核心价值...
[期刊论文] 作者：扎平,
来源：杂文月刊·教育世界 年份：2016
作为一名班主任老师，一名为二十一世纪培养接班人的班主任老师我深感重压在肩，我深知在育人教书过程中应该多多学习先进的管理理念。用先进的理念建设班级；用先进的理念培养班集体中的每一位成员。 一、参与制定班规，激发自主意识 学生自主管理不仅是管理班级......
[期刊论文] 作者：扎平,
来源：小说月刊：下半月 年份：2016
初中思想品德课堂，采用什么样的课堂结构来完成教学任务，既是一个方法问题，又是提高课堂教学效果的关键。初中学生思维活跃，求知欲强，好奇好学，已具有一定的鉴别能力，但抽象理解能力......
[期刊论文] 作者：扎平,,
来源：中华少年：研究青少年教育 年份：2012
初中思想政治课讲授的知识由基本概念、基本原理、基本观点构成，有较严密的逻辑体系。如果教师仅用口头语言来阐述分析，极易陷入空洞的说教，教学方式成人化、教学过程抽象化，难免......
[期刊论文] 作者：扎平,
来源：动动画世界·教育技术研究 年份：2011
摘 要：为适应社会主义现代化建设的需要，站在边境教育的角度，依据教学大纲的要求，把思想政治（品德）课教学与时事教育、学校日常思想教育工作、校外教育活动有机结合起来，把思想政治（品德）教师的课堂教学与班主任、政教处、共青团干部对学生的政治思想品德教育有机结合起......
[期刊论文] 作者：扎平,
来源：心事·教育策划与管理 年份：2012
当前职业学校在管理中的封闭性体现在以下一些方面：一是教学管理的封闭性——以学科为本位的管理，强调学科教学的独立性，忽视学科教学中的互动性、网络化以及社会化；二是德育管理以学校为唯一中心，忽视学校以外的与学校教育生态形成有重要关系的人文、地理等因素所构......
[期刊论文] 作者：扎平, 尼玛,,
来源：西藏研究 年份：2014
我国西藏对印度传统文化的译介与研究有着悠久的历史,但是由于种种原因在藏文文献中很少能看到印度婆罗门教经典.20世纪中期根敦群培大师打破传统的翻译僵局,把印度著名的哲...
[期刊论文] 作者：格旺,扎平,,
来源：西藏艺术研究 年份：2013
西藏唐卡艺术经过长期发展,形成了五大主要绘画流派,本文拟介绍其中广为流传的西藏新勉唐画派在后藏一带的传承历史及谱系,并进一步提出旧勉唐派与新勉唐派绘画传统的识别、...
[期刊论文] 作者：扎平,罗尼,,
来源：出版参考 年份：2008
西藏85％的人口都是农牧民，农牧民的道德素质、科学文化素质和健康素质以及他们的生活水平能否得到提高，将直接关系到西藏社会的和谐稳定。...
[期刊论文] 作者：琴康扎平,
来源：西藏大学学报：藏文版 年份：2010
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[期刊论文] 作者：琴康扎平,
来源：西藏大学学报:藏文版 年份：2020
文章通过《安定四元》说唱艺人及其故事梗概的评介了《安定四元》故事中描述的中心内涵,实则为苯教宇宙观即世界卵生说的观点。纵观文本框架内容,认为《安定四元》即应为《仙...
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