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[期刊论文] 作者:於文平,, 来源:读与写(教育教学刊) 年份:2017
作文能力体现了小学生语文综合素养的水平,通过分析小学生作文能力的现状,在探讨了语文课堂对作文教学的影响基础上,提出提升小学生作文能力的路径。Writing ability refle...
[期刊论文] 作者:於文平, 来源:课外语文·下 年份:2017
【摘要】小学语文教学中,作文写作是重要的教学目标。作文水平的高低直接反映学生学语文、教师教语文的状况。多种渠道培养学生的写作兴趣和爱好,夯实写作基础,是提升小学生作文写作的有效路径。  【关键词】小学生;作文;兴趣;积累  【中图分类号】G622 【文献标......
[期刊论文] 作者:於文平,, 来源:教育艺术 年份:2011
阅读是一件非常重要的事情,从阅读中人们可以受到思想的教育和情感的熏陶,可以获得所需要的种种知识.得到精神上的充实和享受。在语文学习中,阅读是学生获得知识.提升自身素养的重......
[期刊论文] 作者:於文平, 来源:教育艺术 年份:2008
案例:在听一位老师讲公开课《草船借箭》时,她在导入时为了让学生对文中人物产生兴趣,进行了提问:“同学们猜猜诸葛亮当年有多大?”这下子学生的兴趣马上被调动起来,学生纷纷举手回......
[期刊论文] 作者:於文平,, 来源:文理导航(下旬) 年份:2017
《语文课程标准》中对小学语文高年级的阅读提出了具体要求,要在教学实践中着重从制定阅读计划、要求、目标入手,选好阅读书目,扩大阅读量,进而提高学生阅读水平....
[期刊论文] 作者:於文平,, 来源:文理导航(下旬) 年份:2017
课外阅读是小学生课内阅读的有益补充.课外阅读可以培养小学生的语文阅读兴趣,能够帮助培养小学生的自主学习能力及习惯,能够提升小学生的语文综合素养.要以加强培养学生课外...
[期刊论文] 作者:於文平,, 来源:速读(中旬) 年份:2017
生态文明是当今社会发展的重要内涵,生态文明教育对小学生的影响具有启蒙性和深远性.在小学语文教学中对学生开展生态文明教育的时候要强调渗透性和感染性.要让生态文明教育...
[期刊论文] 作者:於文平, 来源:考试与评价 年份:2017
【摘 要】语文教学在小学阶段尤为重要,尤其是小学中高年级段的语文教学,更是培育和提升小学生综合素质的核心平台。随着新课程改革的进一步深入开展,一线小学语文教学的理念、模式在不断发生变化,产生了许多新的语文教学手段与方法。语文教师要汲取新的教学理念,不......
[期刊论文] 作者:於文平,, 来源:当代教育实践与教学研究(电子刊) 年份:2016
伴着新课改的持续开展,课堂对小学语文教学情境的发展提出了更高的要求,教师要在课堂中善于挖掘文本资源,把鲜活的生活带入情境体验中,辅以实物、音乐、图画、角色扮演等形式...
[期刊论文] 作者:於文平,, 来源:未来英才 年份:2017
阅读是语文综合能力的体现,也是提升语文教学效果的重要内容,探索在小学语文学科中培养学生的良好阅读习惯意义重大,可从促进朗读能力的形成、掌握阅读技巧等方面着手,多角度...
[期刊论文] 作者:於文平, 来源:未来英才 年份:2017
摘要:随着经济社会和环境的快速变化发展,小学生群体的心理健康问题频发。要充分利用小学语文教学平台,挖掘语文教学内蕴的积极心理资本,培育小学生的自信、希望、乐观及韧性等品质,探索小学语文教学对小学生积极心理资本生成的影响。  关键词:语文教学;小学生;积极心......
[期刊论文] 作者:於文平, 来源:未来英才 年份:2017
摘要:导入环节是每一堂语文课教学的开始环节,其作用及意义应让教师引起足够的重视。在实际的小学语文教学过程中,导入可以要激发小学生学习语文的兴趣,集中小学生的注意力,教师可以通过设计趣味型导入、设疑型导入、故事型导入等形式,巧妙做好导入环节。  关键词:小......
[期刊论文] 作者:於文平, 来源:考试与评价 年份:2017
【摘 要】教师在设计课堂作业时,要把握课堂作业设计的缘起,分析学生的认知缘起、学生思维度、学生能力等情况,明确课堂作业的设计指向,从而提高课堂作业的效果。  【关键词】小学语文 课堂作业 目标  小学语文课堂作业在了解学生的学情、 知识掌握、 语言表达......
[期刊论文] 作者:於文平, 来源:速读·中旬 年份:2017
摘 要:生态文明是当今社会发展的重要内涵,生态文明教育对小学生的影响具有启蒙性和深远性。在小学语文教学中对学生开展生态文明教育的时候要强调渗透性和感染性。要让生态文明教育和课文理解结合起来,在学习知识的同时提高小学生的生态文明意识。  关键词:小学......
[期刊论文] 作者:於文平, 来源:未来英才 年份:2017
摘要:阅读是语文综合能力的体现,也是提升语文教学效果的重要内容,探索在小学语文学科中培养学生的良好阅读习惯意义重大,可从促进朗读能力的形成、掌握阅读技巧等方面着手,多角度、多层次的培养小学生的良好阅读习惯。  关键词:阅读习惯;小学语文;习惯养成  在小学......
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