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[期刊论文] 作者：曲烽,,
来源：鞍山师范学院学报 年份：2011
唯物史观是马克思一生最伟大的理论贡献,是马克思主义思想体系的理论基石。而马克思主义是在近现代科学技术成果的基础上产生,并随着科学技术进步而不断丰富和发展的科学,它...
[期刊论文] 作者：曲烽,,
来源：理论界 年份：2011
历史唯物主义是马克思一生最伟大的理论贡献,其中所蕴含的丰富的生态学思想为探索当今日益严重的生态问题提供了指导性的思想资源。本文试图在历史唯物主义视域内探索马克思...
[期刊论文] 作者：曲烽,
来源：辽宁教育行政学院学报 年份：2009
思想政治教育是我国高等院校人才培养的重要环节。改革开放以来,高校思想政治教育在不断的创新中向前发展,这主要体现在教育内容的内在统一性与不断创新性、学科体系的时代性...
[期刊论文] 作者：曲烽,,
来源：鞍山师范学院学报 年份：2009
随着基础教育课程改革的不断深入，思想政治课教师的教育观念和教学方法都有了相应的变化。本文对思想政治课课堂设问的重要性、目前在课堂设问中存在的主要问题以及设问的基本......
[期刊论文] 作者：曲烽,
来源：鞍山师范学院学报 年份：2010
党的十七大报告明确指出：＂加强公民意识教育,树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念。＂这里的公民意识是一种现代社会意识,是公民对自己在国家中的社会地位、社会权利和......
[期刊论文] 作者：曲烽,
来源：理论界 年份：2004
高校是传播马克思主义理论的主阵地,然而当代中国大学生对马克思主义理论的掌握程度却普遍偏低,这严重影响了当代中国马克思主义大众化的进程.本文立足马克思主义大众化的内...
[期刊论文] 作者：曲烽,
来源：林区教学 年份：2009
新课程的基本理念主张“面向全体学生”，促进学生各方面的素质全面发展。在当前实行的班级教学模式下，如何让教学面向全体学生，让存在个性差异的学生得到充分发展，尤其是思想政治......
[期刊论文] 作者：曲 烽,
来源：黑龙江教育·综合版 年份：2009
在国际竞争日趋激烈的21世纪，各国都将教育革新作为国家现代化发展最重要的一环。随着我国新一轮基础教育课程改革的不断推进和课堂教学改革的不断深化，中小学教育教学改革正在进入攻坚阶段。随之所呈现出的前所未有的艰巨性、复杂性以及教学活动的特异性、多变性......
[期刊论文] 作者：曲烽瑞,
来源：无线互联科技 年份：2016
文章介绍了同塔多回路输电线路带电检修技术,带点检修的方法;分析了500 kV耐张串绝缘子带电更换可行性。实践表明,带电更换500 kV耐张串绝缘子,能够满足最小安全距离及组合间...
[期刊论文] 作者：曲烽瑞,
来源：科学时代·上半月 年份：2012
[摘 要] 输电线路设备状态维修是能有效地克服定期维修造成运行维护方面不必要的人力、物力及财力的浪费。本文对输电线路状态检修进行了全面的描述。通过状态检修，能根据设备检测采集的数据，结合设备健康状态表达模型及健康指示参数，运用智能决策算法诊断出设备......
[期刊论文] 作者：曲烽瑞,
来源：科学与财富 年份：2016
摘 要：伴随社会经济的发展，电力需求不断增大，这对电网建设和输配电线路管理提出了更高要求。在此形势下，传统的人工巡检已难以满足电网管理需要。近年来，无人机技术在电网巡检中逐步应用开来，实现了安全、高效、智能的输配电线路巡检。本文对多旋翼无人机在输配电线......
[期刊论文] 作者：曲烽,孟婧,,
来源：林区教学 年份：2009
在新课程的教学改革的浪潮下，中学思想政治教师应该对自身进行一次重新的定位，包括课堂角色的转变、知识的创新和教学风格的突破。...
[期刊论文] 作者：王爽,曲烽,
来源：现代商贸工业 年份：2021
《1844年经济学哲学手稿》中蕴含着深刻的经济正义思想.马克思通过劳动价值论的阐述和基于剩余价值学说对资本主义经济非正义性的批判性揭示,进而提出实现经济正义的思想.经...
[期刊论文] 作者：王爽,曲烽,
来源：现代商贸工业 年份：2021
《1844年经济学哲学手稿》中蕴含着深刻的经济正义思想。马克思通过劳动价值论的阐述和基于剩余价值学说对资本主义经济非正义性的批判性揭示,进而提出实现经济正义的思想。经济正义是正义理论在经济活动中的体现。共享发展的发展理念具有深刻的制度属性与鲜明......
[期刊论文] 作者：李子明,曲烽,
来源：科教文汇 年份：2021
问题链教学法提供了富有逻辑性的教学思路,对学生的深度思维培养有重要的指导作用。该文阐述了问题链教学法的内涵,探讨了递进型问题链、开放型问题链、诊断型问题链、归纳型问题链等不同类型的问题链,从预计问题链的需求和结果、确定问题链对应的评价设计、设......
[会议论文] 作者：曲烽,张成尧,
来源：中国教育技术协会微格教学专业委员会第十九届年会 年份：2016
教师教育微格教学之所以被广大师范院校作为锻炼学生从教技能的主要手段，之所以被广大师范生所欢迎，是因其具有:目标的可控性、过程的重视性、技能的集中性、角色的多元性、反馈的及时性、评价的科学性等特点。但是,微格教学的教学形式应随着现代信息的发展而不断......
[期刊论文] 作者：王爽 曲烽,
来源：现代商贸工业 年份：2021
摘 要：《1844年经济学哲学手稿》中蕴含着深刻的经济正义思想。马克思通过劳动价值论的阐述和基于剩余价值学说对资本主义经济非正义性的批判性揭示，进而提出实现经济正义的思想。经济正义是正义理论在经济活动中的体现。共享发展的发展理念具有深刻的制度属性与......
[期刊论文] 作者：张成尧, 曲烽,
来源：辽宁教育 年份：2022
＜正＞思政课是落实立德树人的关键课程，在思政课讲好“改革开放故事”不仅是持续、深入、深化学习“改革开放史”的重要体现，更是将立德树人落到实处的关键抓手。2022年4月25日，习近平总书记在中国人民大学考察调研时现场观摩了思政课教学并发表重要讲话，明确提出“思......
[期刊论文] 作者：曲烽,曾晓东,,
来源：鞍山师范学院学报 年份：2014
教师价值的核心是教学价值,思想政治课教师的教学价值的实现就在于通过实现自我生成、自我发展、达到作为个体的生命价值的实现。思想政治课教师教学价值的实现有利于促进教...
[期刊论文] 作者：曲烽, 曾晓东,,
来源：理论界 年份：2014
教学学术是把教学作为学术研究,实现教与学的学术系统发展的过程。教学学术型高校思想政治理论课教师有其独特的特点,包括具有教学学术的理念意识、具有丰厚的知识储备、具有...
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