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[期刊论文] 作者：曹庸夫,
来源：太原师范专科学校学报 年份：2001
语文学习困难学生的形成原因有自身原因 ,也有环境的家庭的原因 ,针对困难学生的认知障碍 ,分类指导 ,提出具体的转化策略。...
[期刊论文] 作者：曹庸夫,,
来源：语文教学通讯 年份：2010
最近参加了某市组织的高中语文教材教法培训暨课堂教学展评学习活动，听了9堂课，都是执教艾青诗歌《大堰河——我的保姆》的。...
[期刊论文] 作者：曹庸夫,
来源：中学语文·教师版 年份：2016
高考试题与教学内容差距较大，历来受到一线教师诟病。今年全国新课标I卷诗歌鉴赏第8题：与《白雪歌送武判官归京》相比，本诗描写塞外景物的角度有何不同？请简要分析。此题的命制角度将课本所学诗歌与试题中诗歌进行比较，在2015年全国各地高考试题中是鲜有的尝试和创新......
[期刊论文] 作者：曹庸夫,
来源：中学语文·教师版 年份：2015
每类文体都有其本质特征，阅读的时候只有抓住了基本特征，才能准确把握文本，也才能由此指导写好该类文体的文章。我们在教学过程中须把阅读一类文体文本的规律性的知识教给学生，让学生最后能够实现独立自主地阅读。从阅读中获得了丰富的文体特征知识，才可能进到写作同......
[期刊论文] 作者：曹庸夫,
来源：考试·理论实践 年份：2014
怎么学好语文？我觉得关键是在日常学习生活中培养听、说、读、写、思、合六种能力。 一、培养会听话的能力 听别人说话，就是静静地听，但要抓住对方说话的要点。做到“三到”：眼到、心到、耳到。给说话者以你在仔细听的切身感受，辅以自己的行为和态度技巧。可从......
[期刊论文] 作者：曹庸夫,
来源：科学教育导刊 年份：2014
【摘要】本文依据多年教学实践中与学生一起讨论如何学习语文，又与学生一起共同探讨如何学好语文的经验，我们觉得关键在于日常学习生活中培养听、说、读、写、思、合、探、审八种能力。 【关键词】学好语文 八种能力 培养 语文是我们的母语，是中国人日常生活......
[期刊论文] 作者：曹庸夫,
来源：科学教育导刊 年份：2013
【摘要】打破单一的说教式思想政治教育，建立以人为本、顺应人的情感需求，适应学生心理发展的需要，促进学生更和谐地全面发展，推动中小学素质教育可持续发展，素质教育的本质是心理的更健全地发展，中小学思想政治教育中渗透人文关怀和心理疏导与健康教育密切结合，是时代......
[期刊论文] 作者：曹庸夫,,
来源：语文教学通讯 年份：1997
我曾经设计过这样一道练习题:指出下面句子成分搭配上的毛病,并修改。他那慈祥的音容笑貌又浮现了。毛病是:___。改为:___。试卷反馈表明:仅有几个学生全答对,部分学生知道...
[期刊论文] 作者：曹庸夫,
来源：中小学教育 年份：2011
本课题2010年5月批准为泸州市2010年哲学社会科学规划课题，课题组采用问卷调查、理论学习、查阅资料、网上收集信息、走访、座谈等方法，做了比较深入细致的探讨。改革现行封闭、单向的评价模式，建立顺应国家社会对人才需求的、适应学生发展需要的评价体系，促进学生......
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