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[期刊论文] 作者：朱崇勇,,
来源：贵州工学院学报 年份：1990
工业产品设计,除了要重视技术及使用机能之外,其形态的造型美也是不可忽视的。即一件产品除了坚固、好用、价廉外,还要美观好看。设计总的基本原则是:“适用、经济、美...
[期刊论文] 作者：朱崇勇,
来源：成才之路 年份：2010
在高科技迅猛发展、人才类型深刻变革的时代,以多媒体计算机技术和网络通信技术为主要标志的信息技术已经渗透到社会的各个领域,对当代社会产生了重大的影响,我国的教育事业也面临了巨大的挑战。 一、为什么信息技术课的教学应该注重培养学生的创新能力 ......
[期刊论文] 作者：朱崇勇,
来源：成才之路 年份：2010
信息技术教学就是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育,其核心是创新能力的培养。即在全面实施素质教育的过程中,着重研究和解决如何培养学生创新意识、创新思维、创新技能以及创新个性的问题。 一、 培养兴趣,激发创新能力 苏霍姆林斯基说......
[期刊论文] 作者：朱崇勇,
来源：小学科学·教师版 年份：2017
信息技术与课程整合的模式多种多样，或以学科为中心，或以学习为中心，或以问题为中心来设计。其中，信息技术与语文课程的整合，取得了良好效果。 低年级语文教材生动有趣，适合引进信息技术，加强多媒体的应用，激发学生学习兴趣。尤其在农村小学，更应该搜集学习资源，有效整......
[期刊论文] 作者：朱崇勇,
来源：小学科学·教师版 年份：2015
随着信息社会的来临，以计算机技 术、微电子技术和通信技术为特征的现代信息技术，已在社 会各个领域中得到广泛应用，正在改变着人们的生产和生活方式、工作与学习方式，因此开展信息技术教育是时代发展的必然结果，那么，信息技术教学该怎么做，要使学生掌握什么知识，培养什......
[期刊论文] 作者：朱崇勇,
来源：天津教育 年份：2022
在素质教育的发展背景下，提升学生的学习成绩早已不再是唯一的教学目标，教师更应该注重培养学生专业的学科素养和良好的学习习惯，使学生具备高度的学习热情，以便迎接未来的挑战。这一理念满足新课改的最新需求，也成了各个学科教学策略的创新依据。因此，翻转课堂教学作......
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