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[期刊论文] 作者：朱巧娣,,
来源：文教资料 年份：2013
思品复习课理论性强,枯燥乏味。文章认为,教师可通过改变教学方法提高学生对思品复习课的学习兴趣,收到良好的教学效果,引导学生发挥主体作用,开发潜能,培养主动学习意识,从...
[期刊论文] 作者：朱巧娣,
来源：启迪：教育教学版 年份：2018
青少年是国家的未来、民族的希望，更是国家思想政治教育和社会主义核心价值观的重磅人群。根据思想品德学科的特点和课程要求，初中思想品德教育应循序渐进地渗透社会主义核心价......
[期刊论文] 作者：朱巧娣,
来源：成才之路 年份：2018
核心素养提出道德与法治课教学中要培养学生的理性精神。教师在教学中培养学生的理性精神,就要明确教育价值,进行理性指引;和谐师生关系,营造理性氛围;创设问题情境,培养理性...
[期刊论文] 作者：朱巧娣,,
来源：小学生作文辅导(教师适用) 年份：2011
在小学低年级语文教学实际中,教师遇到的最大问题就是学生对于作文普遍畏难情绪重,作文引导入门难。通过多年的探索我认为归根结底还是应该从激发和培养学生的习作兴趣入手,...
[期刊论文] 作者：朱巧娣,,
来源：考试周刊 年份：2013
《思想品德课程标准》要求注重与社会实践的联系,引导学生自主参与丰富多样的活动,在认识、体验与践行中促进正确思想观念和良好道德品质的形成和发展。让时事热点贯穿思品课...
[期刊论文] 作者：朱巧娣,,
来源：新语文学习(教师版) 年份：2011
可怜天下父母心。为了儿女们将来能上个重点高中,考上理想的大学,立足于这个竞争激烈的社会,父母不惜血本,狠抓孩子的早期教育,尤其是小学阶段,让孩子学画画、练钢琴、上奥数...
[期刊论文] 作者：朱巧娣,
来源：小学阅读指南教研版（中） 年份：2011
叶圣陶说：“口头为语，书面为文，是为语文”。基于口语多在实践中习得，那小学应以书面语教学为主，小学毕业时可达到能言善辩，但更重要的还是能读会写。可纵观当前语文教學，尤其是经济欠发达的农村学校老师们每每批改作业，就抱怨宁可连续上课，也不愿坐在办公室里批改作业。......
[期刊论文] 作者：朱巧娣,
来源：中学课程辅导·教师教育（上、下） 年份：2016
摘要：随着素质教育的推进，课程改革的深入，小组合作学习被越来越广泛地运用。如何使小组合作学习真正落到实处，成为教学中急需解决的问题，本文就这一问题进行了初步探索。 关键词：思品课教学；小组合作学习；讨论内容 中图分类号：G631文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2......
[期刊论文] 作者：朱巧娣,
来源：中学课程辅导高考版·教师版 年份：2015
摘 要：如何让学生愿意学、喜欢学、学得懂？创新教法就是突破传统的教学理念，通过不同的教学方式激发学生学习兴趣。创新教法与体验式教学、研究式学习是一脉相承的。本文就创新教法的内涵、创新的实施、创新教法的作用等方面进行了初步探索。 关键词：创新教法；主......
[期刊论文] 作者：朱巧娣,
来源：考试周刊 年份：2013
《思想品德课程标准》要求注重与社会实践的联系，引导学生自主参与丰富多样的活动，在认识、体验与践行中促进正确思想观念和良好道德品质的形成和发展。让时事热点贯穿思品课教学是一种时代趋势。“时事热点”是指近期发生的有较大社会影响的国内外重大事件和党和......
[会议论文] 作者：朱巧娣,刘东,
来源：第五届中国人口学家前沿论坛 年份：2009
文章分析了目前的老龄化问题，对影响老龄化问题的两个关键环节，即现行计划生育政策以及退休制度进行了反思，并提出了相应的政策建议。...
[期刊论文] 作者：朱巧娣,汪要武,,
来源：西部探矿工程 年份：2006
固结系数作为软土地基变形分析和软土地基加固设计的关键参数，它的准确获取具有重要的工程实践意义。目前由室内固结试验求解固结系数的方法主要有时间对数法、时间平方根法、......
[期刊论文] 作者：汪要武,朱巧娣,
来源：山西建筑 年份：2006
从抗滑桩的角度分析了桥台桩所承受的侧向土压力以及桩的变形情况,探讨了桥头路基填筑过程中下覆软土侧向变形引起桥台桩侧向位移的计算方法,并对这些方法进行了评价,简述了...
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