搜索筛选:
搜索耗时1.9758秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 41 篇相符的论文内容
发布年度:
[学位论文] 作者：朱水萍,,
来源： 年份：2009
中国改革开放三十年,经济在飞速发展,随着经济全球一体化的形成,企业竞争日益激烈,产品研发越来越受到重视,但是国内的产品研发项目管理还存在很多的问题。加入WTO组织,国际...
[期刊论文] 作者：朱水萍,,
来源：现代教育管理 年份：2012
教师发展的根本是人的发展,是整体性发展。专业伦理混沌是教师发展的危机之一。好教师的伦理实现应当观照如下方面:专业伦理作为教师知识的组成部分,是教师专业情感与价值观...
[期刊论文] 作者：朱水萍,,
来源：教育评论 年份：2013
时值多元价值时代,教师伦理处境日益复杂。加强教师专业伦理教育,是世界各国教师教育改革的重要方面。为此,要重视教师专业教育中伦理意识的唤起;树立学生发展为先的育人原则...
[学位论文] 作者：朱水萍,,
来源： 年份：2014
今天的教师面临着许多非专业化干预,教师的道德选择变得复杂与困难。许多看上去“为你好”的教育意图,可能实际上只是在很好地服务于学校的升学要求,满足于家长的需要,或者是...
[期刊论文] 作者：朱水萍,,
来源：教育探索 年份：2009
反思实践在教师专业成长中备受推崇。如何将反思实践能力的培养延伸至职前教师培养阶段,是教师教育一体化的要求。以反思实践促进职前教师的成长,顺应了建构实践取向的教师教...
[期刊论文] 作者：朱水萍,,
来源：教育理论与实践 年份：2006
课程资源的开发与利用直接关系到课程实施的成效。目前,在课程资源开发的认识上有一些误区,如课程资源开发是专家的“专利”,教师对课程资源载体或形式的理解比较局限,认为资...
[期刊论文] 作者：朱水萍,,
来源：河北师范大学学报(教育科学版) 年份：2010
教师教育微型课程，是为满足师范生学习需要，在教师教育课程领域内，以相对独立的主题整合起来并通过小学时实施的系列课程组织形式。综合性大学教师教育微型课程的开发，能够增强师......
[期刊论文] 作者：朱水萍,,
来源：南通大学学报(教育科学版) 年份：2006
澳大利亚教师教育非常注重实践训练，其实践课程计划完整包括了对课程结构、教学实习内容、指导教师角色以及实习教师的评价等多方面要求。由此可以得到以下启示：教育实践课程应......
[期刊论文] 作者：朱水萍,,
来源：世界教育信息 年份：2007
澳大利亚教师职前培养非常重视实践训练，其实践课程计划明确了课程结构、教学实习内容、指导教师角色以及实习教师评价等多方面要求。由此可以看到澳大利亚教师职前培养的特点......
[期刊论文] 作者：朱水萍,,
来源：教育科学 年份：2014
以Nvivo软件对来自中小学教师、中小学生以及师范生的89个访谈文本进行质性分析,发现：教师伦理反映了教育活动中教师与学生、教师与同行、教师与职业、教师与其自身、教师与家...
[报纸论文] 作者：朱水萍,,
来源： 年份：
时下，一些显性、直接的教师道德失范行为，如侮辱体罚学生、收受礼品礼金、在职有偿家教以及其他以职谋利行为包括个别极端事件见诸报端，教师道德受到公众关注。近期，教育部发布的......
[期刊论文] 作者：朱水萍,,
来源：教育学术月刊 年份：2012
现代社会青少年生存面临种种异化,凸现出"抽象"的生存、"碎片"的生存、"错位"的生存以及"冷漠"的生存等问题。学校教育应当回归生存本真,积极促进人的意义性、整体性、连续性...
[期刊论文] 作者：朱水萍,,
来源：河北师范大学学报(教育科学版) 年份：2012
家庭是社会的单元,家庭生活受到时代冲击,家庭教育的内容与方式也发生着诸多变化。现代城市家庭教育"过犹不及,能而不为",对后代发展有很大影响。以下是家庭教育何为的切入点...
[期刊论文] 作者：朱水萍,,
来源：教育探索 年份：2012
举一反三的内涵与现代教学心理学思想有着高度的一致性,从教育目标看,举一反三不单是教师教授方法的体现,更是促进学生学力发展的重要条件;从学习的过程看,举一反三重视学习...
[期刊论文] 作者：朱水萍,,
来源：外国中小学教育 年份：2013
国外对教师伦理教育的重视体现在教师专业标准、教师伦理规范以及教师伦理课程等方面。借鉴国外经验,通过不同国家教师伦理教育现状的了解及其比较,可以获得对我国教师教育的...
[期刊论文] 作者：朱水萍,,
来源：中国德育 年份：2017
教师伦理反映的是教师共同体的道德担当,是体现教师专业性的重要指标。以往人们在理解师德时,容易偏向个人品德的"高标"与"底线"两种情况,而忽视广大教师的职场经验,忽视...
[期刊论文] 作者：朱水萍,,
来源：现代中小学教育 年份：2012
推门听课是学校教学及管理的一项日常工作举措,善于选取、生成观察的视角对于教师从事教学与研究有着非常重要的意义。如何让推门听课促进教学实践的改进必须在方法上下工夫,...
[期刊论文] 作者：朱水萍,,
来源：中国成人教育 年份：2008
大卫·库伯教授以其体验学习圈以及学习方式的精密研究在教育与学习领域产生了极大的影响。体验学习不仅是一种经典理论,更是一个能使教育者结合认知、行为和情感三个领域的...
[期刊论文] 作者：朱水萍,,
来源：教育探索 年份：2004
合作学习是一种新型的学习方式。合作学习的过程是促进学生社会化与人格培育的过程。合作学 习中的同伴交往是促进学生社会化的重要条件。有效的合作学习,能够唤醒学生的学习...
[学位论文] 作者：朱水萍,,
来源：南京师范大学 年份：2003
教学策略是教师为了更好地把知识传递给学生，解决“怎么教更有效”的问题，其灵魂在于教师面临不同教学情境时对于教学方法的灵活性与创造性地应用。教学策略与有效教学有着密切......
相关搜索：
