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[期刊论文] 作者：李凤玮,,
来源：扬州大学学报(高教研究版) 年份：2016
将英国17世纪的私立学园和中国北宋书院进行比较,发现两者存在某种程度的契合:两者都产生在社会环境活跃、正统教育停滞的背景之下,都存在由政治中心转向经济中心的地理趋势,...
[期刊论文] 作者：李凤玮,,
来源：黑龙江教育(高教研究与评估) 年份：2015
参照西安交通利物浦大学的课程,从课程、教材、师资三个维度分析苏州大学金螳螂建筑与城市环境学院的专业英语课程,发现金螳螂建筑学院的专业英语课程重点偏向英语语言技能方...
[期刊论文] 作者：李凤玮,
来源：苏州大学学报：教育科学版 年份：2017
范海斯于1904年出任美国威斯康星大学校长，长校十五年。其间，他遵循高等教育的规律和美国社会的价值观，根据威斯康星大学的州立性质，确立了自己的大学理念，致力于办一所既不同于哈......
[学位论文] 作者：李凤玮,,
来源：苏州大学 年份：2016
1876年,约翰·霍普金斯大学的建立标志着美国真正开启了研究生教育,它开创性地建立了凌驾于本科生院之上的研究生院,由此美国大学教育系统逐渐形成了一种独特的双层体制,这种...
[期刊论文] 作者：李凤玮,,
来源：时代教育 年份：2015
将中国高等教育的教育收益特征进行分析发现:在宏观上,我国教育收益率在改革初期远远低于世界平均水平,随后逐步提高,在上世纪90年代基本赶上世界平均水平,新世纪以来回报率...
[期刊论文] 作者：李凤玮, 周川,,
来源：教育发展研究 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者：李凤玮,周川,
来源：江苏高教 年份：2018
文章以江苏为样本,以前三轮学科评估进入前十名、第四轮进入A级（含A＋、A、A-三档）的学科为＂一流学科＂的操作性定义,对江苏高校一流学科的发展状况进行分析。结果表明,江苏高校一流......
[期刊论文] 作者：李凤玮,周川,
来源：现代大学教育 年份：2018
威斯康星大学校长范海斯为了践行大学服务社会的职能,不仅号召教师承担服务于社会的责任,而且身先士卒,以大学校长、地质学教授的身份服务于威斯康星州的各类社会事务,诸如将...
[期刊论文] 作者：李凤玮,周川,
来源：江苏高教 年份：2016
霍普金斯大学于1876年创办研究生院,标志着美国大学教育“双层制”初步形成。“双层制”的基本特征是：在一所大学里,本科生教育主要在本科生学院进行;研究生教育主要在各专业...
[期刊论文] 作者：李凤玮, 周川,
来源：江苏高教 年份：2022
为提升欧洲高校在线教育质量，《欧洲在线教育质量保障评估框架》于2019年出台。该评估框架既保留了《欧洲高等教育领域质量保证标准和指南》的核心指标，重申了以学生为中心的理念和持续改进的质量文化，同时又针对在线教育的特点，突出了“学习分析”的理念和技术，提出......
[期刊论文] 作者：黄启兵,李凤玮,
来源：湖南师范大学教育科学学报 年份：2015
18世纪末19世纪初,美国大学在学习德国时,没有照搬讲座制,而是将它发展成为学系制。究其原因,至少有三个:一是从思想文化来说,美国政治论的高等教育哲学、民主精神以及本土化...
[期刊论文] 作者：李凤玮,黄启兵,
来源：现代大学教育 年份：2016
美国大学的双层体制是指大学内部分别由本科生院承担本科层次的教育和由专业学院承担研究生层次的教育。美国大学的双层体制形成原因在于：就本科教育层次来说，美国本科教育水平......
[期刊论文] 作者：周川,李凤玮,谭子妍,
来源：江苏高教 年份：2020
国外在线硕士教育始于20世纪90年代,2012年起由于"慕课"的推动而获得迅速发展。在线硕士学位属"课程硕士",项目主要以在线的方式教学,具有灵活性、自主性、开放性等特征,满足...
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