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[期刊论文] 作者：李凤真,,
来源：中国医药指南 年份：2012
目的探讨急性腹膜炎患者的术后护理。方法回顾性分析我科从2008年1月至2010年10月收治的67例急性腹膜炎患者的术后护理。结果通过系统的术后护理,所有患者均得到有效治疗。结...
[期刊论文] 作者：李凤真,
来源：现代诊断与治疗 年份：2020
目的探讨硫糖铝联合雷贝拉唑治疗出血性胃炎的效果。方法回顾性分析2017年5月~2019年12月我院收治的出血性胃炎患者80例的临床资料,根据治疗方法的不同进行分为对照组和观察...
[期刊论文] 作者：李凤真,,
来源：中国老区建设 年份：2016
在黑龙江省密山市和平乡幸福村,只要一提起村老促会副会长宫世全,群众没有不称赞的：＂老宫可真是乐于助人的大好人!＂宫世全今年66岁,他人老志不衰,对自己的要求一点儿也不肯放松......
[期刊论文] 作者：李凤真,
来源：医药与保健 年份：2004
目的：关于循证护理干预对无痛胃镜检查患者负面情绪及遵医行为的影响进行分析探究。方法选取在我院接受治疗的88例胃部疾病患者，将其平均分为实验组和对照组，对照组患者给予常规......
[期刊论文] 作者：李凤真,
来源：中国医疗前沿 年份：2004
1 病例介绍患者,女,28岁,农民,于2011年7月22日以“腹部疼痛10d”为主诉入院.患者于人院10d前无明显诱因突发腹痛,初始程度轻,后持续阵发性加重,伴有恶心、呕吐等消化道症状,...
[期刊论文] 作者：李凤真,,
来源：中小学校长 年份：2016
为了适应新课改的需要,牡丹区第五小学充分挖掘学校资源,积极利用学校周边的社会资源,多方位地开发与实施学校课程,办有灵魂的教育。通过几年来的艰辛实践,逐步探索出一条扎...
[学位论文] 作者：李凤真,
来源：北京师范大学 年份：2008
概念转变是当今国内外科学教育研究者、认知心理学和教育心理学研究者共同关注的一个领域，研究者已经从理论的探讨开始转向如何促进科学教学实践中的概念转变。对于促进概念转......
[期刊论文] 作者：李凤真,,
来源：幼儿教育 年份：2009
我是一个参加工作不久的幼儿园教师。选择这份工作,实在是因为很爱孩子。每每想起他们可爱的笑脸、甜甜的稚语,我就会从心底里笑出声来,我心里满满的爱似乎要流淌出来。我相...
[期刊论文] 作者：李凤真,
来源：幼儿教育·教师版 年份：2009
爱需要智慧和行动 李凤真 我是一个参加工作不久的幼儿园教师。选择这份工作。实在是因为很爱孩子。每每想起他们可爱的笑脸、甜甜的稚语，我就会从心底里笑出声来。我心里满满的爱似乎要流淌出来。我相信。我一定会好好爱他们的。 可是，我发现我的爱......
[期刊论文] 作者：李凤真,
来源：山东教育 年份：2001
文贵创新，自古皆然。清代郑板桥强调写诗作文要“标新领异”，现代教育家叶圣陶也强调“作文贵有新意”。“文章最忌百家衣” (陆游语 )，千人一面、古今同腔的作文缺乏个性，读之如......
[期刊论文] 作者：王剑,李凤真,
来源：周口师范高等专科学校学报 年份：1999
张力是英美新批评派诗学理论的基本概念，影响甚大。但一般认为，张力概念是从物理学中借用过来的，狭隘地认为张力指诗意中矛盾对立的两个方面的辩证统一。本文通过对新批评派理论......
[期刊论文] 作者：李凤真, 朱忠琴,,
来源：当代教育科学 年份：2015
对小学生进行心理健康教育,促进学生人格健全发展是小学阶段教育的重要任务。牡丹区第五小学针对因学生家庭经济收入偏低与文化生活贫乏、学生心理压力较大的情况,有针对性设...
[期刊论文] 作者：李凤真,李红岩,张士璀,,
来源：鲁东大学学报(自然科学版) 年份：2011
对胰岛素样生长因子系统和转化生长因子β超家族成员在参与硬骨鱼卵黄发生、调节卵巢发育以及许多炎症相关基因在排卵前卵巢中大量表达的研究进行了分析、总结,并对该领域今...
[期刊论文] 作者：关庆荣,李凤真,闫维兰,
来源：佳木斯大学社会科学学报 年份：1994
【正】《中华人民共和国教师法》已经八届全国人大常委会第四次会议通过,并将于1994年1月1日起实施。这是我国教育史上专门为教师制定的法律,也标志着我国教师队伍的建设走上...
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