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[期刊论文] 作者：李大晓,,
来源：继续教育 年份：2007
“联考”是根据岗位任职学员的特点，结合部队任职岗位需要，由部队和院校共同完成对岗位任职学员学习情况考核的过程。在几期的初级指挥岗位任职教育实践中．经过不断的探索，我们认......
[期刊论文] 作者：李大晓,王正,
来源：继续教育 年份：2013
案例教学在任职教育中越来越受到青睐和重视，对于推动“能打仗、打胜仗”军事人才培养，起到了非常积极的作用。但是，在实施过程中还存在把事件当案例、用举例当案例教学以及滥用......
[期刊论文] 作者：李大晓 王 正,
来源：继续教育 年份：2008
摘要：模拟演练是突出岗位任职教育特点的手段和方法，本文对开展模拟演练进行思考，提出应把握的几个问题，并进行思考总结。 关键词：任职教育；模似演练；实践 中图分类号：G724 文献标识码：A 目前，大部分军队院校实施的是岗位任职教育，岗位任职教育的突出特点，就......
[期刊论文] 作者：贾尔福,李大晓,
来源：继续教育 年份：2003
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[期刊论文] 作者：李大晓,王德心,,
来源：科技信息(科学教研) 年份：2007
任职教育培训时间短，学习内容多，人们对任职教育中的自主学习存在一些模糊认识。本文论述了任职教育中自主学习的内涵和必要性．指出了影响自主学习的因素，提出了加强任职教育学员......
[期刊论文] 作者：李大晓 宋瑾瑾,
来源：科技创新导报 年份：2021
摘 要：阐述了OBE教学模式的主要内涵，分析了航空场务管理专业的目标内容，从OBE教学模式的要求出发，紧贴岗位需求和人才培养方案进行了航空场务专业OBE目标成果的设定，结合航空场务管理专业的特点，梳理了航空场务管理专业OBE教学模式的应用步骤和要求，从而实现了教学过......
[期刊论文] 作者：李大晓 宋瑾瑾,
来源：科技创新导报 年份：2021
摘 要：阐述了“学、研、訓、考、评”五位一体教学模式的本质内涵，以及本模式解决的问题;进一步论述了模式中各个环节的具体实施方法，提出了能够发挥模式效用的实施要求，在此基础上通过教学实践检验，分析了该模式的实践应用效果，证明了这种教学模式能够最大限度地体现......
[期刊论文] 作者：李大晓,王正,蔡绪涛,,
来源：继续教育 年份：2015
想定教学作为沟通基本理论和指挥实践的桥梁,在军事职业教育中得到大力提倡和广泛应用。想定教学要把握以下几个方面的问题:准备阶段要主题"明"、内容"实"、理论"新"、资料"...
[期刊论文] 作者：崔国伟,李大晓,王正,
来源：教育教学论坛 年份：2020
跨军兵种院校的机场后勤保障实战化联教联训活动,有助于机场后勤联合保障人才的培养,提高军事人才培养质量,推动任职教育深化改革。院校部队联合,依靠科学合理的运行机制,适...
[期刊论文] 作者：王正 李大晓 蔡绪涛,
来源：教育教学论坛 年份：2018
摘要本文论述了开展航空场务专业国家职业技能鉴定工作的意义，分析了当前考评员队伍建设及鉴定配套政策等影响鉴定工作的问题，并从编制体制、等级补助等方面提出了具体措施，阐明了作者的观点。 关键词：航空场务；职业技能鉴定；编制体系 中图分类号：G642.41 文献标......
[期刊论文] 作者：蔡绪涛,李大晓,王正,,
来源：继续教育 年份：2016
任职教育最显著的特点就是岗位指向性，如何在任职基础课程的教学中体现这种特点，从教学内容的选取、教学组织实施、实践课的开展、课程结业考核等方面进行了一些研究与实践，积累......
[期刊论文] 作者：李大晓,刁军,吴绍钧,,
来源：继续教育 年份：2006
随着军队院校教学任务的转型，岗位任职教育已成为军队院校教育的主体。短时间、多层次是任职教育的主要特点。增强教学的针对性、新颖性和实用性，是岗位任职教育的主要任务。如......
[期刊论文] 作者：李大晓,贾尔福,王海东,
来源：继续教育 年份：2001
大力开展继续教育的实践,是军队院校体制编制调整后的一项重要任务,也是深入贯彻全军、海军两级院校工作会议精神的要求.按照海军首长要早适应、早调整、力争主动的指示,我院...
[期刊论文] 作者：李大晓,刁军,吴绍钧,,
来源：科技信息(科学教研) 年份：2007
课内以部队岗位任职需求为出发点，精讲相关知识点，课外以解决部队实际问题为落脚点，进行研究探讨、实验分析。课内课外互为依存，相互补充。打破学科界限，突破内容的系统性与完整性......
[会议论文] 作者：蔡绪涛,李大晓,王正,
来源：第十五届“21世纪继续教育”论坛 年份：2015
任职教育最显著的特点就是岗位指向性,如何在任职基础课程的教学中体现这种特点,从教学内容的选取、教学组织实施、实践课的开展、课程结业考核等方面进行了一些研究与实践,...
[期刊论文] 作者：蔡绪涛 李大晓 王正,
来源：继续教育 年份：2016
摘 要：任职教育最显著的特点就是岗位指向性，如何在任职基础课程的教学中体现这种特点，从教学内容的选取、教学组织实施、实践课的开展、课程结业考核等方面进行了一些研究与实践，积累了一些有益的经验，为任职基础课程的教学提供参考。 关键词：任职基础课程；岗位指......
[会议论文] 作者：蔡绪涛,张登滨,李大晓,
来源：2017年首届航空保障设备发展论坛 年份：2017
鸟击问题是当今航空领域的世界性难题,由于目前机场驱鸟装备的局限性,使用雷达系统探测机场周围的鸟情成为一种新的鸟情探测方式.本文主要介绍了世界主流的探鸟雷达的应用实...
[期刊论文] 作者：张祥成,孟永彪,李大晓,
来源：广东化工 年份：2019
新疆和丰煤经由4种不同有机溶剂分级热溶,并利用FTIR和GC/MS测定分析各级热溶产物的成分,研究其化学组成及结构特征。结果表明,分级热溶可以粗分离出煤中的有机化合物。苯的...
[会议论文] 作者：关宝桐,张登滨,李大晓,
来源：中国航空学会2006年航空装备保障技术专题研讨会 年份：2006
本文从加强飞机保障装备的"系列化、通用化、组合化"建设、信息化建设、防护建设和保障人员队伍建设等方面进行了探究和分析,旨在提高我军飞机保障装备的综合保障能力,对于提...
[期刊论文] 作者：李大晓,王德心,闫民,嵇艳,,
来源：海军工程大学学报(综合版) 年份：2010
我军初级任职教育在具有针对性和实效性的同时，更应当具有引领性，要充分发挥院校是新理论、新科技、新知识、新战法的重要策源地和创新源的作用，不能仅限于跟着部队走，做部队训练......
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