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[学位论文] 作者：李红婷,,
来源： 年份：2005
有关“问题解决”的研究很多,国外的研究重视通过“问题解决”发展学生的创新精神和实践能力,我国已有的研究比较重视问题本身,重视问题解决过程与问题解决能力的培养,其目的...
[学位论文] 作者：李红婷,,
来源： 年份：2010
在大力提倡建设社会主义新农村的口号下,农村社区发展再次被人们提到了一个新的高度。作为改变农村面貌的直接方式,农村教育也成为社会各界关注的热点。近年来,我国对于乡村...
[学位论文] 作者：李红婷,,
来源： 年份：2007
几何在数学教育中具有悠久的历史，但在不同国家普遍开设的数学课程中的地位却存在较大差异，主要原因在于对几何教育价值的认识存在着较大争议，其中，几何推理论证问题始终是争议的......
[期刊论文] 作者：李红婷,
来源：临沂师范学院学报 年份：2002
问题意识在人的思维活动乃至认识活动中占有重要地位。必须认真调查和分析学生无问题意识的原因,正确认识培养学生问题意识的意义,确定重建学生问题意识的策略。...
[期刊论文] 作者：李红婷,,
来源：文史博览(理论) 年份：2011
新中国建立后,我国农村推行"幼儿教育普及化运动",但受社会主义初期政治经济因素影响,我国农村幼儿教育普及化是低水平的;改革开放以后,我国农村幼儿教育实行"两条腿走路",促...
[期刊论文] 作者：李红婷,,
来源：教育研究与实验 年份：2009
几何推理对于发展学生的学科能力和适应未来社会生活具有"共通"的教育价值。依据学生几何推理能力发展的认知顺序和几何内容的逻辑展开顺序,归纳出初中生的几何推理方式为直...
[期刊论文] 作者：李红婷,,
来源：湖南师范大学教育科学学报 年份：2011
《嵌入村庄的学校:仁村教育的历史人类学探究》利用口述史和田野调查研究方法,为我们提供了一个村庄教育变迁的个案。该研究借助大量第一手资料指出,学校不仅仅是一种深入村...
[期刊论文] 作者：李红婷,,
来源：文史博览 年份：2006
“义学”在我国历史上有确切记载的时间始于北宋时期。宋仁宗(1049年)时,范仲淹在家乡吴县购买良田千亩,随后又置屋聘师,创办义学教育宗族子弟,这一做法为当时士大夫响应...
[期刊论文] 作者：李红婷,,
来源：中国教育学刊 年份：2014
几何在帮助人们认识空间形式和发展推理能力等方面具有独特作用。我国历来重视几何教育,对传统几何课程进行了多次改进,降低了对形式逻辑推理的要求,重视发展学生合情推理能...
[期刊论文] 作者：李红婷,,
来源：湖南师范大学教育科学学报 年份：2008
来自A市农民工子女学业状况的调查显示:农民工子女的学业成绩普遍低于城市其他社会阶层子女。缺失精英文化所需要的家庭土壤,语言文化差异引起的师生交流及家校沟通困难,社会...
[学位论文] 作者：李红婷,,
来源： 年份：2003
湖南省永兴县碧塘乡中心小学是中国成千上万所乡村小学中的一个，它的发展历程也是整个中国教育发展历程的一个小小缩影。在文章的“序言——关于研究的研究”部分中，作者主要介......
[学位论文] 作者：李红婷,,
来源： 年份：2013
没有能源,人类将无以为继,国家的经济发展会停滞不前。自1979年以来,我国的经济发展取得了无以伦比的成就,然而与此同时,我国的能源消耗速度也让人刮目相看,根据国际能源署发...
[期刊论文] 作者：李红婷,
来源：中学数学教学参考 年份：2002
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[期刊论文] 作者：李红婷,,
来源：中国教育学刊 年份：2013
学校教育管理权逐渐下移为农村初中带来巨大的自主发展空间。然而,由于历史和文化等多种原因,我国农村初中受狭隘、片面、功利主义教育质量观的影响,至今没有建立起系统、规...
[期刊论文] 作者：李红婷,,
来源：西南师范大学学报(自然科学版) 年份：2010
＂数学教学论＂是高等师范院校＂数学与应用数学＂（师范）专业的一门必修课程,它凸显其＂师范性＂特征,对中小学数学教育师资培养质量起着至关重要的作用.在对课程存在的问题、面临的机遇和......
[期刊论文] 作者：李红婷,,
来源：当代教育论坛 年份：2013
20世纪初期,在清末＂新政＂中,工具理性开始渗透到中国政治、文化教育体制中。由于近代学前教育体系中,规定了学前教育辅助家庭教育的办学方向与宗旨,这促进了工具理性向乡村家庭......
[期刊论文] 作者：李红婷,,
来源：临沂师范学院学报 年份：2004
造就科学素质与人文素质兼备的全面发展的人才是现代教育的理想追求。科学教育与人文教育的融合,既是现代科技发展的必然要求,也是现代教育的内容要求和时代特征。两种教育融...
[期刊论文] 作者：李红婷,,
来源：福建论坛(社科教育版) 年份：2010
【正】2009年1月9日,《中国教育报》发表了本人撰写的《强化计算训练就背离新课程理念吗?》一文,引起较大关注。仔细阅读网友、读者们的反馈,与不同地市一线教师们进行交流,...
[期刊论文] 作者：李红婷,,
来源：数学通报 年份：2007
...
[期刊论文] 作者：李红婷,,
来源：民族教育研究 年份：2010
近20年来,中国农村社区已经从传统的"全耕社会"演进为"半耕社会"。乡村社区的转型导致乡村教育也面临一些新的困惑:学校管理以县为主还是以乡村为主?中小学布局调整是"就近入...
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