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[期刊论文] 作者：杨琼琳,
来源：华夏教师 年份：2020
文学类文本阅读能力偏低是制约学生高考语文成绩提高的一个瓶颈,该板块在高考试卷中比重越来越高,许多考生在应对此类材料时,往往显得很茫然。我认为需要在教学中处理好三个...
[期刊论文] 作者：杨琼琳,
来源：新一代:理论版 年份：2019
一篇经过精心打造的精美绝伦的习作对于学生来说就好比运动员经过艰辛拼搏之后捧回的一枚"金牌",可给创作者带来极大的愉悦感,让自己从心底流淌出来的文字飘出油墨香是所有语...
[期刊论文] 作者：杨琼琳,,
来源：考试(教研版) 年份：2006
随着基础课程改革的不断发展,课堂教学改革已成为课程改革的关键。新课程体系在课程功能、结构、内容、实施、评价和管理等方面都较原来的有了重大的革新和突破。这些突破、...
[期刊论文] 作者：杨琼琳,,
来源：语文课内外 年份：2019
高中新课程标准进一步明确了语文学习的过程目标和终极目标就是发展学生自主学习和合作学习的能力,形成有效的语文学习策略,培养学生的语言综合运用能力.新编高中语文教材内...
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