搜索筛选:
搜索耗时1.9569秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 17 篇相符的论文内容
发布年度:
[学位论文] 作者：林瑞清,,
来源：南京师范大学 年份：2015
教育部颁发的《全日制义务教育地理课程标准》修订版中的基本理念部分提出：“倡导多样的地理学习方式,鼓励学生自主学习、合作交流、积极探究”。南京市从2005年起推行小班化...
[期刊论文] 作者：林瑞清,
来源：初中生世界:初中教学研究 年份：2019
一晃,我站上初中教学的讲台18年半了。回望来时路,7年初中数学教学生涯,11年半初中地理教学生涯,15年班主任生涯,有痛、有泪、有笑。不管怎样,我始终都怀着感恩之心,时刻保持...
[期刊论文] 作者：林瑞清,
来源：初中生世界:初中教学研究 年份：2019
—、案例背景。《全日制义务教育地理课程标准》(修订版)提出,倡导多样的地理学习方式,鼓励学生自主学习、合作交流、积极探究。“小先生制”班改:在各班培养20名左右的学习...
[期刊论文] 作者：林瑞清,
来源：新校园：理论版 年份：2011
复习课中，尤其是二轮的专题复习，使用概念图有利于学生将概念之间联系的隐性关系显性化，所以概念图是帮助学生构建个人认知体系的有效工具。...
[期刊论文] 作者：林瑞清,,
来源：初中生世界（初中教学研究） 年份：2019
一、案例背景rn《全日制义务教育地理课程标准》(修订版)提出,倡导多样的地理学习方式,鼓励学生自主学习、合作交流、积极探究.rn“小先生制”班改:在各班培养20名左右的学习...
[期刊论文] 作者：林瑞清,,
来源：英语画刊（高级版） 年份：2020
一、思维品质和学习力概述rn学生的思维品质一般指他们在学习和解题过程中对逻辑性、创新性和批判性等方面的运用,能够体现出核心素养在心智方面的特点.在现代教学的大背景下...
[期刊论文] 作者：林瑞清,,
来源：新课程(教育学术) 年份：2011
工作五年了,也当了五年的班主任,这五年来的实践经验告诉我,要做好一名优秀的班主任,前提条件是:让爱做主.rn一、要多了解学生,关心学生,处处为学生着想rn作为一个班主任只关...
[期刊论文] 作者：林瑞清,
来源：中学课程辅导·教师教育（上、下） 年份：2016
摘要：笔者通过自己的教学实践和向他人学习，认为生生合作之“小组建设”可以从以下几个方面努力：科学的分组、明确的分工、适当的情境、教师的辅导、及时的评价。 关键词：生生合作；小组；策略 中图分类号：G633.5文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2016）20-076-1一、科......
[期刊论文] 作者：林瑞清,
来源：考试·教研版 年份：2013
【摘要】《地理新课程标准》提出，要变学生原有的学习方式，倡导自主、合作、探究式学习，促进学生学习能力的提高。这就需要教师为学生搭建一个“人人参与”，都能得到锻炼的平台。充分运用生生互动等合作学习方式是激活课堂教学的有效手段。 【关键词】生生互动 ......
[期刊论文] 作者：林瑞清,
来源：华夏教师 年份：2021
初中生的独立意识逐渐增强,对于“责任”和“担当”有了一定的认知.基于“学生责任担当意识”的核心素养背景,班级文化建设活动应紧紧围绕“责任担当”持续开展.本文就如何开...
[期刊论文] 作者：林瑞清,
来源：学习与研究 年份：2013
【摘要】构建地理高效课堂活动，是深化地理课程改革的关键，是减轻学生过重课业负担的现实要求。教师应该着眼于学生未来的发展，培养学生学习的热情，使学生“爱学习”；促进学生掌握学习方法，使学生“会学习”。我尝试在地理课堂上进行小组学习，充分发挥学生的学习主动性......
[期刊论文] 作者：林瑞清,
来源：初中生世界·初中教学研究 年份：2019
一、案例背景 《全日制义务教育地理课程标准》（修订版）提出，倡导多样的地理学习方式，鼓励学生自主学习、合作交流、积极探究。 “小先生制”班改：在各班培养20名左右的学习小组正、副组长，组长称为小先生，副组长称为小先生助理。小先生和小先生助理由班级推荐选......
[期刊论文] 作者：林瑞清,
来源：教育研究与评论(中学教育教学 年份：2022
课堂中的生成，考验教师的教学机智，也检验教师的备课质量。教师在备课时，要有多元视角：备课标时，不仅要关注知识目标，更要认真分析和挖掘课标中的学科核心素养指向；备教材时，不能只关注本节知识，更要关注知识的前后联系；备学生时，不但要关注学生的整体认知水平，还要对学生的......
[期刊论文] 作者：周谷成,林瑞清,
来源：生物学通报 年份：2020
造血干细胞移植技术在临床上的应用越来越广泛,是目前白血病等难治性疾病的重要治疗方法之一,给广大患者带来了祸音,但目前迪血干细胞来源不足制约了其在临床上的广泛,应用。...
[期刊论文] 作者：林瑞清,黄秋玲,,
来源：考试周刊 年份：2017
本文主要阐述生物课本中模型的分类和三种模型在生物课堂中的应用,通过具体例子展示其建构模型过程以及不同模型的优势。学生在构建模型过程中获得完整知识结构体系,让概念变...
[期刊论文] 作者：林瑞清,孙佳佳,辛晓宁,
来源：微电子学与计算机 年份：2005
时序模型建立是一种有效的静态时序分析技术,文章介绍了该技术的一种自底向上的综合策略的实现方法。介绍了其设计思想和实现细节,重点对模型提取方法的时序模型建立问题进行...
[期刊论文] 作者：陈茂清,余全民,林瑞清,
来源：科技管理研究 年份：2021
通过对公开数据检索、数据分析统计、行业报告分析及产业政策解读等方式,回顾总结近10年粤港澳大湾区科学仪器产业创新发展现状。分析发现:粤港澳大湾区内科学仪器市场需求旺盛,相关企业主要分布于广州、中山、深圳和东莞等市,企业总体规模小但发展迅速并初步形......
相关搜索：
