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[期刊论文] 作者：桂海荣,,
来源：体育世界(学术版) 年份：2004
人文精神是指属于人的关于人自身的生存、生活、发展的精神。这种精神是对人的人性、人格、人生、价值、责任心和责任感的尊重、关心、关注、关怀和弘扬,是人及人类体现自身...
[期刊论文] 作者：桂海荣,,
来源：兰台世界 年份：2012
弓箭体育文化起源于旧石器时代晚期,有着十分悠久的历史。在最初的弓箭发明阶段,弓箭主要应用于人类的狩猎活动当中。在夏商周及原始社会后期,弓箭逐渐开始从狩猎工具转...
[期刊论文] 作者：桂海荣,
来源：体育成人教育学刊 年份：2005
随着我国有关体育政策法规的颁布实施,特别是经济的迅速发展以及人们体育观念的普遍增强,均为我国体育社团实体化发展创造了有利条件.对目前我国体育社团实体化发展存在的问...
[期刊论文] 作者：桂海荣,,
来源：体育世界(学术版) 年份：2004
职业素养对于高职学生将来走向工作岗位具有重要的作用,论述了高职体育教学中融入职业素养培养的重要意义,分析了高职体育教学在融入职业素养培养时出现的一些问题,提出了现...
[期刊论文] 作者：桂海荣,,
来源：当代体育科技 年份：2018
道德教育是培养健全人格的重要方式,同时也是高职教学的重要内容,体育教学在高职学生道德教育培养中发挥着独特的作用。探讨了高职院校体育教学中加强道德教育的重要性,从加...
[期刊论文] 作者：桂海荣,,
来源：中国民族医药杂志 年份：2010
糖尿病是一种慢性血葡萄糖（血糖）水平增高为特征的代谢疾病。是由于体内胰岛素分泌或作用缺陷引起糖、脂肪和蛋白质代谢紊乱。...
[期刊论文] 作者：桂海荣,
来源：体育风尚 年份：2020
摘要：体育文化建设是社会主义文化建设的重要内容，是社会主义文化的重要组成部分，体育文化丰富了社会主义文化内涵，是满足人民对美好生活向往的重要载体。体育文化建设是高职院校校园文化建设的重要内容，论述了高职院校体育文化的特点和作用，从学校加强对体育文化建设......
[期刊论文] 作者：桂海荣,
来源：当代体育科技 年份：2020
微课程是有别于传统课程的一种新的教学课程模式。近年来,微课在我国各个学校的教学中被普遍采用并取得了较好的教学效果,得到了广大师生的普遍好评,同时在推行过程中也存在...
[期刊论文] 作者：桂海荣,,
来源：南京体育学院学报(社会科学版) 年份：2006
采用调查法,对我国普通高校实施高水平运动训练十五年来取得的成绩作出了客观的陈述,其主要成就在于:1)学校的竞技运动水平有了较大幅度的提高;2)推动了学校体育工作全面的开...
[期刊论文] 作者：桂海荣,
来源：体育风尚 年份：2018
摘要：拓展训练是指通过专业的机构，对久居城市的人进行的一种野外生存训练，近年来，拓展训练被普遍应用于体育教学中。探析了拓展训练的含义，论述了高职体育教学融入拓展训练的重要价值，提出了将拓展训练融入高职体育教学有效途径。 关键词：拓展训练；高职体育教学；途径......
[期刊论文] 作者：桂海荣,
来源：灌篮 年份：2019
就业是每一位高职学生毕业后面临的最重要的现实问题,在当今社会,竞争日益激烈,就业难度也越来越大,如何使教学与就业紧密的结合,成为高职教学的关键。高职院校体育教学在培...
[期刊论文] 作者：桂海荣,,
来源：体育世界(学术版) 年份：2018
高职体育教学是我国高职教育的重要组成部分,高职体育教学对提高学生身体素质具有重要的作用。探讨了互联网对高职体育教学的重要价值,从应用微课教学、利用社交平台实现师生...
[期刊论文] 作者：桂海荣,
来源：体育风尚 年份：2020
摘要：教书者必先强己，育人者必先律己。教师不仅是知识的传播者、智慧的启迪者、人格的影响者，也是道德的实践者和示范者。师德师风直接影响教育行风，关系教育形象，关系受教育者的健康成长，可以说，师德师风建设是校园建设的重要组成部分。分析了现今高职体育教师师德师......
[期刊论文] 作者：桂海荣,,
来源：江苏建筑职业技术学院学报 年份：2013
以苏州市10所高职院校为研究对象,对高职院校体育课现状进行了调查分析,针对当前体育课存在的主要问题,提出了明确教学目标,推进课程改革;拓宽体育经费来源渠道,形成多元经费...
[期刊论文] 作者：桂海荣,
来源：四川体育科学 年份：2004
通过问卷调查、数据统计分析及文献资料等方法，对多年来一直被高职院校广大体育工作者所关注探索的运动队训练问题进行了研究，旨为更好地开展高职院校运动队的训练工作。提高运......
[期刊论文] 作者：桂海荣,
来源：体育风尚 年份：2019
摘要：近些年来，高职体育教学不断进行着改革，其中重要的一点就是教学手段和教学方法的改革，翻转课堂是受到广为推广的一种教学形式，被逐渐的应用到高职体育教学中，并取得了很好的效果。从课前预习阶段、课堂教学阶段、课后反馈阶段等三个方面提出了翻转课堂在高职体育......
[期刊论文] 作者：桂海荣,,
来源：南京体育学院学报(社会科学版) 年份：2006
就体育院校及体育系学生的语言口头表达能力进行了理论研究,认为学生的口头语言表达能力偏低,主要表现在①语言不规范,许多学生讲不好普通话.②语言贫乏,逻辑性差,讲话方式不...
[期刊论文] 作者：桂海荣,,
来源：辽宁教育行政学院学报 年份：2006
新一轮基础教育课程改革将“体验性学习”提到了十分突出的位置。如基础教育课程改革目标指出：“改变课程过于注重知识传授的影响，强调形成主动的学习态度，使获得基础知识与基本......
[期刊论文] 作者：桂海荣,
来源：体育风尚 年份：2019
摘要：近年来，高职体育课堂教学不断进行改革，在改革的过程中，一些新的教学模式不断推出并在体育课堂教学中实施，这对高职体育教学水平的提升起到了积极地作用。其中探究式学习是一种创造性的学习方式，对培养学生良好的思维习惯和养成科学的思维方式有积极的影响。文章......
[期刊论文] 作者：桂海荣,
来源：体育风尚 年份：2018
摘要：高职体育教学是高职教育的重要组成部分，对于培养学生的综合素质具有重要作用。本文探讨了人文价值的内涵，论述了在高职体育教学中融入人文价值培育的重要意义，提出了实现高职体育教学人文价值的有效途径。 关键词：高校体育教学；人文价值；途径 社会的发展使......
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