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[学位论文] 作者：梁凯凯,,
来源：陕西理工大学 年份：2020
问题解决策略是指人们在解决问题过程中搜索问题空间、选择算子系列时运用的策略的总称,化学问题解决策略则是指在解决化学问题是所采用的一系列方法或策略。化学问题解决能力的高低可以反映出学生对化学知识掌握和运用程度的多少,也体现了学生在解决问题过程中......
[期刊论文] 作者：梁凯凯,,
来源：芒种 年份：2017
《圣经》在西方国家的影响力很大。它不仅是基督教教义,还是西方文学创作的重要源泉。《圣经》是中世纪以前西方文学最具代表性的作品,它的故事被大量用来教育和引导大众。《...
[期刊论文] 作者：梁凯凯,
来源：南北桥·人文社会科学学刊 年份：2014
【摘 要】互文性作为语篇的一个特征，影响着读者对文本的解读。本文旨在通过对体裁互文性定义简要概述的基础上，以英语阅读教学中的语篇为例，指出英语阅读教学中培养学生体裁互文性意识的重要性及其对英语阅读教学的启示。 【关键词】体裁互文性 语篇 英语阅读 ......
[学位论文] 作者：梁凯凯,
来源：河南师范大学 年份：2011
玛格丽特?德拉布尔,作为英国当代著名女作家,对整个文学界产生了重要影响。德拉布尔初期的小说主要关注的是当时女性的生存和生活状态,而她后期的小说更多的关注于政治和社会...
[期刊论文] 作者：梁凯凯,
来源：课程教育研究 年份：2019
【摘要】师范生创新能力的培养在如今的教育格局下来说是非常重要但又具备一定难度的一项工作。当前形势下，尽管许多师范院校已经意识到培养师范生创新能力的重要性，但是我国教育体系却没有与此相关的对策和途径。大多数师范生的职业就是人民教师，因此为了提高师范......
[期刊论文] 作者：梁凯凯,
来源：考试与评价 年份：2016
【摘 要】在传统的教学理念中，“教师中心说”和“学生中心说”一直占有举足轻重的地位，也为教学实践起到了很好的促进作用，但是无论过度强调哪一个都有失偏颇。文秋芳教授提出的“产出导向法”中的“学习中心说” 为教学活动提供了更加有效、更易产出的教学理念和......
[期刊论文] 作者：梁凯凯,
来源：名作欣赏·评论版 年份：2021
摘 要： 澳大利亚著名女作家考琳·麦卡洛的小说《荆棘鸟》自1977年问世以来，赢得了全世界读者的广泛关注，成为世界最畅销的小说之一。本文尝试从悲剧命运色彩、死亡美学色彩、悲剧美学功效三个方面分析小说中女性人物所呈现的悲剧美学特征，以便让读者更好地理解作品......
[期刊论文] 作者：梁凯凯,
来源：文学教育·中旬版 年份：2016
内容摘要：等值是西方翻译理论中的核心概念。自从本世纪五、六十年代以来，许多翻译理论家均把“等值”这一概念作为自己理论体系中的一个重要内容，并对其进行详尽的论述。本文通过分析等值理论的理论基础，主要代表人物和内容，概述等3A值理论的发展过程，指出其对原文和......
[学位论文] 作者：梁凯凯,
来源：陕西理工大学 年份：2020
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[期刊论文] 作者：梁凯凯,
来源：北京电力高等专科学校学报 年份：2010
摘要:本文首先分别从主题,意象和韵律三个方面对英国浪漫主义诗人威廉华兹华斯的诗歌《水仙》进行剖析,在展示水仙自然之美的同时也展示了诗人对大自然热爱之情的自然喷发,接着从生态批评理论的角度来探索威廉华兹华斯的《水仙》这首诗歌的现实意义,告知人们应......
[学位论文] 作者：梁凯凯,
来源： 年份：2023
随着多数居民消费渠道由线下转到线上,网络零售市场中电商平台的各种网络交易数据涌现形成了与商品价格相关的大数据,已有学者基于爬虫技术采取这些大数据对网络价格指数展开研究,但随着电商平台反爬虫机制的逐步健全,将会出现基于爬虫技术抓取这些大数据的高昂......
[期刊论文] 作者：梁凯凯 尚静雅,
来源：大观 年份：2016
摘要：基于现代信息技术的自主教学模式的兴起，引起了广大高校教师的关注，特别是担任大学英语听力课程的教师。本文通过阐述自主教学模式的概念及其理论依据，来分析现代信息技术环境下英语听力自主教学模式的现状及可行性，并指出该新型教学模式符合素质教育的要求，具有......
[期刊论文] 作者：郝菲,梁凯凯,
来源：北方文学（中旬刊） 年份：2004
独立学院综合英语教学改革还处在探索阶段。综合英语作为英语专业基础核心课程，对于培养既定人才有着重要作用。独立学院在办学机制和学生生源等方面与本科院校有较大差异，本文......
[期刊论文] 作者：梁凯凯,郝菲,,
来源：青年文学家 年份：2014
本文旨在通过对玛格丽特·德拉布尔早期的三部小说:《夏日鸟笼》、《加里克年》和《磨砺》的分析,来剖析女作家对于英国当代社会的新女性面对家庭和追求自我之间的矛盾情境所...
[期刊论文] 作者：梁凯凯, 唐志华,,
来源：课程教育研究 年份：2004
新课改的深入进行,教师的教学理念和行为都发生着巨大改变,这对于职前教师来说是机遇也是挑战。本文在新课改的背景下,就职前教师自我发展谈几点看法,希望对当今职前教师培养...
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