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[期刊论文] 作者：梁洪昌,,
来源：工程与建设 年份：2008
沥青碎石路面施工的关键是人员、材料、设备的合理配置。在施工过程中要善于总结,克服不良人为因素,注重引进新技术、新材料、新工艺、新设备。对整个施工过程实施有效的动态...
[期刊论文] 作者：梁洪昌,,
来源：中学数学教学参考 年份：2004
从数学本质出发,将公式、定理局部放大,由简到繁,是提高逻辑思维能力的重要途径,而采用整体代换,再由繁至简,呈现问题的数学本质,是数学能力和数学素养的重要体现。...
[期刊论文] 作者：梁洪昌,,
来源：安徽建筑 年份：2009
随着我国经济建设和道路桥梁事业的发展，桥梁拓宽工程将越来越多地呈现在我们面前，如何做好旧桥拓宽改建工作是摆在桥梁建设者面前的一个课题。文章首先阐述桥梁拓宽的分类，然后......
[期刊论文] 作者：梁洪昌,,
来源：山西建筑 年份：2017
结合国内外先进研究成果,进行了系统的抗震性能初步评估方法的研究,通过某三跨连续梁主桥工程实例分析,计算评估了该桥的抗震性能,以供类似工程参考。...
[期刊论文] 作者：梁洪昌,
来源：中学数学研究(华南师范大学):下半月 年份：2019
1、问题的提出研究缘起一次市级优质课评比中,看到很多优秀教师在“课堂导入”环节下足了功夫,尤其是获得第一名的教师,课堂导入非常精彩--他走进陌生的班级,看着下面静等的...
[期刊论文] 作者：梁洪昌,,
来源：山西建筑 年份：2017
结合某公路斜拉桥工程分析实例,进行了抗震性能初步评估,采用反应谱法进行抗震分析,对主桥各关键截面进行抗震性能的详细评估,为类似桥梁抗震性能评估工作提供借鉴。...
[期刊论文] 作者：梁洪昌,
来源：中学教学参考·理科版 年份：2014
探究复杂方程的根是高中数学教学中常见的问题，借助导数这一有力工具，结合函数方程思想、转化与化归思想和数形结合思想，对函数的单调性和极值进行研究，为有效解决方程根的个数和根的范围等问题提供了较好的途径. 通过应用导数工具研究函数的单调性和极值，有效呈......
[期刊论文] 作者：梁洪昌,
来源：四川教育学院学报 年份：1999
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[期刊论文] 作者：梁洪昌,
来源：试题与研究:教学论坛 年份：2019
解题教学是高考复习的关键环节,关注解题理 论、直觉思维、高观点下的数学解题、难点突破、小结论得分、多 题一解等六个方面有利于弥补传统解题教学的不足,从而提高 高考复...
[期刊论文] 作者：梁洪昌,,
来源：中国麻作 年份：1985
红麻炭疽病是红麻最严重的病害。据多年观察和试验，只要掌握该病的发生规律并采取相应的防治措施，就能控制蔓延和为害。...
[期刊论文] 作者：梁洪昌,,
来源：工程与建设 年份：2008
亳州市公路局在1998年以前管养的二级公路，大多为9m宽的沥青贯入式路面，随着交通量的增大，原有路面已不能满足高速增长车辆的顺畅通行，为适应交通快速发展的需要，改扩建为15m宽水......
[期刊论文] 作者：梁洪昌,,
来源：班主任之友(中学版) 年份：2016
晚自修结束,一个男生来到我的单身宿舍,一进门就哭了:“老师,学校会不会开除我,我让别人怀孕了。”品行良好、成绩十分优异的小男孩在离高考只有一百天时问我这个问题,对单身...
[期刊论文] 作者：梁洪昌,
来源：理科爱好者(教育教学版) 年份：2019
【摘 要】培养学生的自主学习能力是提升学生核心素养的有效抓手。特别是在教师辅助下，改变传统数学课堂的教学形式，在学生已有知识的支撑下，教师引领學生自主学习，这样的学习方式既能改善和提升学习效果，又能帮助学生拓展思维，提升核心素养。 【关键词】教师辅助；......
[期刊论文] 作者：梁洪昌,
来源：中国教师教育 年份：2013
【摘要】新课程实施以来，课堂教学效果显著、进步有目共睹，但同样存在着某些问题和偏差。一些合作学习变成了无效或低效的玩耍，一些自主探究变成了低效或无效的“放养”，一些情景教学消减了学生的独立感悟，一些启发式教学堆砌了太多无聊的提问……，种种现象都表明：新课......
[期刊论文] 作者：梁洪昌,
来源：东方教育 年份：2011
学生普遍感到初中物理难懂难学，思想负担较重，怎样才能有效地减轻学生负担呢？我在教学中，做了三点尝试，取得了一定效果。 改革考试制度减轻学生精神负担 我在教学中摸索了一套行之有效的考试方法及评估模式，实行“两种考试并行，三种活动辅助”的新评估模式。两种......
[期刊论文] 作者：梁洪昌,曹新,,
来源：数学教学 年份：2016
弗赖登塔尔的数学教学理论指出，数学教学不是“数学＋数学例子”式的论述，而是抓住数学教育的特征，紧扣数学教育的过程．但遗憾的是，中学数学课堂教学中，“数学＋数学例子”的教学方式屡......
[期刊论文] 作者：梁洪昌,钟云,
来源：四川教育学院学报 年份：2002
陶行知先生的以"知行合一"为核心的生活教育理论及教学做合一思想(以下统称行知理论)强调教育与生活的统一,强调实践对于教育的特殊意义,重视行与知的结合.我们认为,以行知理...
[期刊论文] 作者：梁洪昌,曹新,,
来源：中学数学教学参考 年份：2016
函数的奇偶性是高中数学中的重点,下面,笔者对学生学习过程中的易错题进行分类解析,以期提高教与学的效率。1定义域考虑不周导致的易错题例1已知函数f(x)=x~2-2x/x-2,判断函...
[期刊论文] 作者：连元元 梁洪昌,
来源：城市建设理论研究 年份：2014
摘要：随着我国经济的快速发展，建筑行业也得到了空前的发展。当前形勢下的建筑行业中，控制工程造价和投资问题一直是建筑企业关注的热点话题之一，利用投资少许换取更大利益的方式，让工程造价在一定程度上得以降低，进而使得企业的经济利益逐渐增加。本文主要介绍了建筑......
[期刊论文] 作者：梁洪昌 连元元,
来源：城市建设理论研究 年份：2014
摘要：在最近几年，建筑行业发展的速度越来越快，对建筑工程造价的预结算审核工作也逐渐受到了各个建筑单位的重视。工程造价控制的一个重要方面和重要环节就是工程预结算，同时其也是工程造价管理中占据重要地位的组成部分。本文主要介绍了建筑工程造价预结算审核的相......
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