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[学位论文] 作者:樊雪平,, 来源:山西大学 年份:2014
审美人格是高层次的理想人格人格,是人通过自身的人格修养所要达到的一种理想层次的人格状态。审美人格有广义和狭义之分,狭义的审美人格就是传统意义上讲的艺术人格,即追求...
[期刊论文] 作者:樊雪平, 来源:中国校外教育(上旬) 年份:2020
【摘要】随着社会的发展,教育教学理念的更新速度不断加快,教育教学的质量水平不断提高。在小学阶段教学当中,对于核心素养渗透的要求逐渐提高,这是新课标对学生全面素质培养的重要体现。核心素养渗透从小学阶段起步,有利于为学生今后的发展与成长奠定良好的素质基础......
[期刊论文] 作者:樊雪平,, 来源:时代经贸(中旬刊) 年份:2008
同样的经济业务由于会计处理方法不同对企业纳税将产生较大影响,因而现代会计人员如果还停留在"正确计算收入、费用、成本,及时编制会计报表"上面,那是远远不够的。准确地计...
[期刊论文] 作者:樊雪平,, 来源:金融经济 年份:2009
供电企业属资金、技术密集型企业,增值税转型对供电企业的盈利能力、电网改造能力、技术研发能力都有着极为重要的影响。供电企业的固定资产特点要求财务人员必须认真研究消...
[期刊论文] 作者:樊雪平, 来源:文学教育·中旬版 年份:2016
内容摘要:在小学数学教学过程中恰当地运用电教手段可使学生快速、高效地获取知识,发展思维、形成能力,使学习变成一个轻松愉快、主动求索的过程,从而达到 “寓教于乐”的目的。学生的思维以形象思维为主,他们的情感总是在一定的情境中产生的,电教媒体聚“声、色、画......
[学位论文] 作者:樊雪平, 来源:山西大学 年份:2014
审美人格是高层次的理想人格人格,是人通过自身的人格修养所要达到的一种理想层次的人格状态。审美人格有广义和狭义之分,狭义的审美人格就是传统意义上讲的艺术人格,即追求...
[期刊论文] 作者:樊雪平, 来源:校园英语·上旬 年份:2019
【摘要】对于小学阶段的英语学习来说,单词学习是基础,只有将基础打好了才能够继续句子、课文等的学习,对于小学阶段的学生来说,英语学习是毫无基础的,所以这个时候的英语学习恰好是打基础的时候,单词的记忆和学习是一个枯燥的过程,对单词的掌握不可能是一蹴而就完成的......
[期刊论文] 作者:樊雪平,, 来源:现代经济信息 年份:2008
本文通过对县级地方供电企业费用控制现状的分析.提出了费用控制的关键点--推行费用预算制度。并详细阐述了费用预算制度的具体实施步骤。This paper analyzes the status...
[期刊论文] 作者:丁红玲,樊雪平,, 来源:河北大学成人教育学院学报 年份:2012
伴随着学习型社会建设的推进,社区教育的社会化推进工作成为社区教育进一步发展的题中要义。本文从建立分权化治理模式、构建社会化行动网络、加强“四位一体”保障体系的建设......
[期刊论文] 作者:樊雪平 王清丽 周正国, 来源:新时代教师 年份:2013
德育内化是影响德育实效的最重要的一环。审视当前德育,有诸多影响德育内化的负面因素,如何消除,笔者认为:  1.从成长需求出发,激发德育动机  德育的出发点不是束缚人、禁锢人,而是启发人的良知,陶冶人的性情,发掘人的潜能,培养创新精神。只有真正落实学生的主体地位......
[期刊论文] 作者:樊雪平 王清丽 周正国, 来源:新时代教师 年份:2013
如何开展探究学习,培养学生的创新精神和实践能力,渗透科学思想、方法和精神,已成为当前课堂研究的重要内容。笔者认为:  1.精设恰当问题,激发探究思维  亚里士多德说:“人的思想是从疑问开始的。”心理学研究也表明:合理的质疑是学生思维的起点,也是学生学习的内驱......
[期刊论文] 作者:樊雪平 王清丽 周正国, 来源:新时代教师 年份:2013
许多年轻教师常会为管理不好班级而发愁。学生注意力不易集中,也不易保持较长时间。如何维持课堂纪律成为最让教师头疼的事。如何营造秩序井然的课堂教学环境呢?笔者认为:  1.猜谜激趣  课始或课中,让学生猜谜语,不仅能调节课堂气氛,还能有效地吸引学生的注意力。......
[期刊论文] 作者:樊雪平王清丽 周正国, 来源:新时代教师 年份:2013
1.湖北省枣阳市刘升镇中心学校 枣阳 441219  2.湖北省枣阳市太平镇第一中学 枣阳 441200  多年来,作为语文教学工作者,我们认真实践课程改革提出的教育工作要求,积极推动语文教学从以教师为主向以学生为主转变,着力培养学生自主学习能力。但在实践工作中,笔者发......
[期刊论文] 作者:樊雪平王清丽周正国, 来源:新时代教师 年份:2013
课堂教学是抓好教学工作的主阵地,因此,必须大力打造高效课堂,提高课堂效益,让学生成长,让教师发展。  1.坚持学生立场,打造生本课堂  学生不是按照指令进行学习的机器,而是一个个正处在生长过程中的鲜活生命。他们有着自己的认知视野,有着自己思考问题的方式,就像世......
[期刊论文] 作者:樊雪平 王清丽 周正国, 来源:新时代教师 年份:2013
1  汉语是一代又一代中国人智慧的结晶。作为语文教师,如何挖掘学生的语言潜能,让他们触摸到汉语的无穷魅力,喜爱上汉语呢?  1.品读  语言是活的,有呼吸、有脉搏,教师只有引领学生由表及里、层层深入地体会语言文字的美妙,才能持续地激发学生读书的热情。就像“......
[期刊论文] 作者:樊雪平 刘雪琴等, 来源:新时代教师 年份:2013
课堂提问是课堂教学的重要组成部分。然而,笔者认为在当今的数学课堂提问上仍然存在很多不足之处。  1.教师把提问作为惩戒学生不良行为的手段  教师常在忍无可忍的情况下,对课堂上做小动作或窃窃私语的学生提问。接下来就有两种情况:一种是学生顺利答出,教师只......
[期刊论文] 作者:樊雪平 刘雪琴等, 来源:新时代教师 年份:2013
教学工作是学校的中心工作,课堂教学是抓好教学工作的主阵地,因此,必须采取有效举措,打造高效课堂,提高教学效益,让学生成长,让教师发展。  1.坚持学生主体,打造生本课堂  学生不是按照指令进行学习活动的机器,而是一个个正处在生长中的鲜活生命。他们有着自己的认知......
[期刊论文] 作者:樊雪平王清丽周正国, 来源:中国教育探讨与实践 年份:2013
随着课程改革的深入,培养学生的自主学习能力已越来越得到广大教师的重视。有人曾说,一个人一生所需要的知识,在校期间所学知识仅占三分之一左右,还有三分之二的时间需要走出学校以后不断地通过自学获得,正所谓“活到老,学到老”。由此,一个人要想适应社会,必须具有较强......
[期刊论文] 作者:樊雪平王清丽周正国, 来源:中国教育探讨与实践 年份:2013
初中数学的基础知识主要包括代数、几何课程中的概念、法则、性质、公式、公理、定理以及由这些内容所反映出来的数学思想和数学方法,而准确理解概念是学习知识的基础,也是授新课的难点,更是提高课堂教学效率的关键。不少学生往往只是机械地识记,而忽视对概念的理解......
[期刊论文] 作者:李坚,樊雪平,王达健, 来源:有色矿冶 年份:2003
在铜电解生产中,电解液的粘度是一个很重要的物理化学性质,它不仅影响电解槽中的热量和质量的传递,而且也影响电解过程中铜电沉积的表面状况.本文对铜电解液的粘度的各研究结...
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