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[期刊论文] 作者:武化魁,, 来源:教学与管理 年份:2007
化学教学是化学、教育学、心理学、信息论等方面的有机结合,它要把几千年的化学学科的发展用一百多个学时完成教学,这就要求我们必须对化学教材进行深入、细致、正确的钻研,这才......
[期刊论文] 作者:武化魁, 来源:职业时空 年份:2008
课堂提问在教学过程中占有重要的地位,它不仅能检查学生的学习程度和质量,更重要的是能启发学生的积极思维,提高思维能力,分析、解决问题的能力。下面谈谈笔者对课堂提问的认识,敬请同行参考。    一、课堂提问的作用    课堂提问能起到如下作用:能及时了解学......
[期刊论文] 作者:武化魁, 来源:职业时空 年份:2008
人们总是会对自我和他人的所言所思、所作所为,对一个组织、部门、单位,对一个活动、一件事物有自己的看法和理解,从而形成自己的观点和态度,这便是所谓的“评价”。教育评价对一......
[期刊论文] 作者:武化魁, 来源:商洛学院学报 年份:1997
质疑是入门的先导,然而学生往往“读书无疑”。这就要求教师“教有疑”。本文就课堂提问,从作用、准备、方式、过程等方面,说明只有“启其疑”才能“发其智,增其识”。...
[期刊论文] 作者:武化魁, 来源:职业时空 年份:2008
评价一个学校的教育,首先要评价的就是教师。教师评价对教师个人的成长和整体教师队伍建设有着导向的作用。教师评价已经由学历合格评价向教书育人能力、评价的方向发展。但是,在具体操作上,还有很多的问题需要研究。    一、现行教师评价的审视    1.评价......
[期刊论文] 作者:武化魁, 来源:长江教育 年份:2007
[摘 要]为了适应21世纪经济和科技激烈竞争的形势,建构以研究为本的高等教育已逐步成为高等教育人才培养目标改革的趋势。本文从研究性教学的内涵以及研究性教学和接受性教学的比较等方面说明了高校实行研究性教学的必要性。  [关键词]教学 学习主体素质教育研......
[期刊论文] 作者:任有良,武化魁, 来源:商洛师范专科学校学报 年份:2005
简述了基本操作技能的形成过程要经历模仿,同化,内化三个阶段。在实验教学中,结合师专学生实验双基缺乏的实际状况,探索出了与之相应的三个教学步骤:分解练习、组合练习、应用练习......
[期刊论文] 作者:武化魁,袁静,, 来源:文教资料 年份:2006
人们要在有限的生命历程中去掌握无限增长的知识以获取提高生存质量的能力就必须"学会学习".信息时代的今日,知识、技术老化,更新周期日趋缩短,现代文盲不再是不能阅读的人,...
[期刊论文] 作者:武化魁,樊雪梅,, 来源:分析试验室 年份:2013
基于在碱性介质中,氨基硫脲对罗丹明B的电化学发光具有抑制作用,建立了测定氨基硫脲的电化学发光新方法。运用阶跃脉冲电解方式,在最佳实验条件下,相对电化学发光强度与氨基...
[期刊论文] 作者:武化魁, 周春生,, 来源:商洛师专学报 年份:1995
一、酸碱质子理论要点(1)凡能给出质子(H+)的物质都是酸;凡能接受质子的物质都是碱.(2)酸(?)质子+碱.酸容易放出质子,就是说酸根接受质子能力较弱反之亦然.酸的酸性越强,其共轭碱......
[期刊论文] 作者:武化魁,周春生, 来源:商洛学院学报 年份:1993
本文通过适当的变换处理和严密的数学推理,导出了在任意温度下求算△G的一种公式,经过实际应用,大幅度地简化了求算过程,并且数值准确....
[期刊论文] 作者:徐永瑛,武化魁,, 来源:中学生数理化(教与学) 年份:2007
现行的中学化学教科书以及相当部分的大学无机化学教材中认为:盐类水解是中和反应的逆反应,中和反应是放热反应,水解就必然是吸热反应,因此升高温度能促进盐类的水解.The c...
[期刊论文] 作者:武化魁,周春生,等, 来源:陕西师范大学继续教育学报 年份:2000
本文通过对组成纸张的化学成分以及对影响其老化的物理因素和化学因素的分析,得出纸的老化是从泛黄开始的,泛黄是由于纸张氧化生成了发色团,紫外光可使纸张中的纤维素发生降解反......
[期刊论文] 作者:任有良,武化魁,RENYou-liang,WUHua-kui, 来源:商洛学院学报 年份:2005
[期刊论文] 作者:武化魁 任有良 徐永瑛, 来源:教育前沿·理论版 年份:2007
摘要:智力活动的进行、智力水平的发挥以及智力本身的发展,必须依靠非智力因素的发动、激励和促进。没有非智力因素这个动力系统,学习系统就无法开动和维持。本文就非智力因素和智力因素的关系、非智力因素的开发和作用等方面做了比较详尽的阐述。  关键词:非智力......
[期刊论文] 作者:武化魁,王书民,庄肃凯,, 来源:中学化学教学参考 年份:2011
一、问题的提出现行无机化学教材在铜的性质章节中普遍认为:Cu(?)CuX2(X=Cl,Br)而高中化学教材则明确指出:Cu+Cl2(?)CuCl2铜是29号元素,价电子构型是3d104s1,它可以失去一个电...
[期刊论文] 作者:王凌一,王民强,武化魁, 来源:商洛学院学报 年份:1997
一、河流概况 商洛地区位于陕西省东南部,以蟒岭为界,北属黄河流域,南为长江流域。区内河流众多,总数达72500余条。其中,流域面积在10平方公里以上的499条,流域面积在100平...
[期刊论文] 作者:武化魁,王书民,徐永瑛,, 来源:新课程(教师版) 年份:2007
学校的一切活动都是为了培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设人才,化学教育也是如此。实际上,学生思想政治素质的提高,学习目的明确,必定极大地促进学生的学习...
[期刊论文] 作者:武化魁,周春生,刘风华,房喻, 来源:陕西师范大学继续教育学报 年份:2000
本文通过对组成纸张的化学成分以及对影响其老化的物理因素和化学因素的分析 ,得出纸张的老化是从泛黄开始的 ,泛黄是由于纸张氧化生成了发色团。紫外光可使纸张中的纤维素发...
[期刊论文] 作者:朱小强,王新军,吴珍,武化魁,朱志初, 来源:商洛师范专科学校学报 年份:2001
为解决丹参春栽出苗慢,出苗不齐,缺苗多,影响产量的问题,采用分根法春栽、地膜覆盖,对土壤温度、土壤养分、出苗时间与出苗率等因素进行对比试验,结果地膜覆盖后的丹参生态效...
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