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[期刊论文] 作者：江昭萍,
来源：邢台学院学报 年份：2020
探索教师核心素养和能力的培育路径,有助于提升教师队伍的整体素质水平,提高教育教学质量。目前,我国教师核心素养和能力的结构要素并不明确,教师核心素养和能力的培育实践也...
[期刊论文] 作者：江昭萍,,
来源：文化创新比较研究 年份：2004
本文以非英语专业大学英语课堂教学为例,以提高非英语专业学生思辨能力为出发点,通过翻转课堂这一全新模式来进行大学英语读写课程的教学实践。实践证明翻转课堂教学模式能有...
[期刊论文] 作者：江昭萍,,
来源：金田 年份：2012
本文从认知语言学构式语法视角出发,对美汉中动结构进行了分类,从句法、语义等方面对英汉中动结构进行对比分析,探寻中动结构在两种语言中的异同....
[期刊论文] 作者：江昭萍,,
来源：现代英语 年份：2020
文章采用文秋芳的行动研究模型,以英语新闻听力中的词汇习得为焦点对60名学生进行为期3个月的教学行动研究,通过问卷调查、测试、课堂观察、访谈、教学和学习反思日志等工具...
[期刊论文] 作者：江昭萍, 李友利,,
来源：开封教育学院学报 年份：2018
本文依据产出导向理论体系,通过设计以产出驱动、输入促成和产出评价三大环节为主体的翻转课堂教学流程,探讨其在大学英语翻转课堂中的应用。课堂教学实践表明,产出导向型翻...
[期刊论文] 作者：李友利,江昭萍,,
来源：考试周刊 年份：2018
有关指导英语专业学生论文写作的研究是比较丰富的,但是对于如何通过论文指导工作把国家高度重视的创新创业理念融入其中,却是非常少的.本文结合安徽外国语学院英语专业本科...
[期刊论文] 作者：李友利 江昭萍,
来源：考试周刊 年份：2018
摘 要：有关指导英语专业学生论文写作的研究是比较丰富的，但是对于如何通过论文指导工作把国家高度重视的创新创业理念融入其中，却是非常少的。本文结合安徽外国语学院英语专业本科毕业论文指导工作的实际情况，反思现行英语教学理念和手段，探究将创新创业理念融入论......
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