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[报纸论文] 作者：汤成军,,
来源： 年份：
我校秉承“以人为本，为学生的终身发展奠基”的办学理念，弘扬“志存高远，追求卓越”的宿中精神，突出抓好“学生发展指导中心”、省“创新人才培养试点学校”、省“气象课程基地”......
[期刊论文] 作者：汤成军,,
来源：产业与科技论坛 年份：2010
现代化建设的发展,更需要高水平的职业教育,这就需要我国的职业教育中要全面提高教育质量。提升职业教育质量的途径和措施主要概括为：首先,在扩大生源的基础上提高生源质量;其......
[报纸论文] 作者：汤成军,,
来源： 年份：2004
在全国教育大会上，习总书记深刻指出：党的十九大从新时代坚持和发展中国特色社会主义的战略高度，作出了优先发展教育事业、加快教育现代化、建设教育强国的重大部署，在实践中形成......
[期刊论文] 作者：汤成军,
来源：早期教育(教育教学) 年份：2018
学前教育作为国民教育体系的重要组成部分，对人的终身发展具有重要意义。党的十九大报告强调要办好学前教育，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育，实现“幼有所育”。宿迁市委、市政府始终坚持优质普惠的原则，不断加大经费投入，均衡配置城乡资源，持续提升师资队......
[期刊论文] 作者：汤成军,
来源：内江科技 年份：2008
使用多媒体创设问题情境时，可以使用启发式情境，用动画强化感知，突破知识难点，进行信息碰撞，进行小组合作，引导课后探究和尝试数学实验本文对此进行了一些分析和探讨。...
[期刊论文] 作者：汤成军,
来源：内江科技 年份：2008
数学情景具有合理性、问题导向性、有效性、文化价值性，多媒体创设数学情景要采用一些特殊策略：知识点切入情景要采取微观展示策略、引导学习情景要采取激励策略、实践教学情景......
[期刊论文] 作者：汤成军,
来源：小学科学·教师版 年份：2019
小学语文的学习包含了识字、阅读、写作等各方面，通过思维可视，将抽象化、模糊化的思维过程、方法转变为形象化、直观化与具体化的思维图例形式，将不可视的思维（思维方法与路径）呈现出来，使得其清晰可见，能够帮助理解和记忆，提升信息加工和传递的效能，促进小学语文教学效......
[期刊论文] 作者：汤成军,
来源：小学科学·教师版 年份：2017
《语文新课程标准》指出：“识字写字是阅读和写作的基础，是低年级的教学重点。”因此，在小学低年级的识字教学时，教师要进一步改变识字教学方法。《老子》日：“授人以鱼不如授人以渔”，所以教师要坚决摒弃以死记硬背、反复抄写的不良识字习惯，要重视“活”的识字教学方......
[期刊论文] 作者：汤成军,,
来源：江苏教育 年份：2009
在职业教育蓬勃发展的今天，有一种现象成为职业教育乐章中的不和谐音符，那就是“流生”现象。在控流工作上。我校不仅从教师队伍素质提高、专业课程设置优化、教学质量提升、实......
[期刊论文] 作者：汤成军,,
来源：网络财富 年份：2010
职业院校学生的文化基础普遍较差,学习能力低,学习习惯差,基础学科教学目标实施较难,任课老师不仅要研究教材,而且要研究学生,对于数学学科而言,为了提高学生学习效果,要从学...
[期刊论文] 作者：汤成军,
来源：考试周刊 年份：2016
摘 要： 识字教学是小学语文教学的一项重要任务。随着时代发展，教育界对识字教学越来越重视，如何提高学生的识字量，让学生轻松进行大量阅读成为小学语文教学关注的重点。在小学语文识字教学过程中，小学教师要在主体参与教学理念的指导下，根据教学情境和学生特征，在教学......
[期刊论文] 作者：汤成军,
来源：江苏科技信息·科技创业版 年份：2009
简介:汤成军,宿迁经贸高等职业技术学校党委书记、校长,副教授。江苏省首批职业教育领军人才校长班成员。 摘要:职业学校树立服务理念,构建学校与学生、学校与教师、学校与社会的和谐关系,可以促进职业学校的可持续发展。 关键词:服务理念;职业学校;可持......
[期刊论文] 作者：汤成军,,
来源：中小学校长 年份：2016
“一个好校长就是一所好学校”已经广为社会认可，它充分体现了校长的专业素养对学校发展的重要性。但对“一位好教育局长便是一方好教育”的观点，社会的认识还显得不到位。相对......
[学位论文] 作者：汤成军,
来源：湘潭大学 年份：2018
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[报纸论文] 作者：汤成军,
来源：江苏教育报 年份：2018
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[学位论文] 作者：汤成军,
来源：苏州大学 年份：2018
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[期刊论文] 作者：汤成军 陈明,
来源：教书育人·校长参考 年份：2016
近年来，有不少关于校长职业化的论述探讨了校长应该具备哪些与其职责相关的基本能力。概括起来，这些能力包括要能够比较准确地了解教育、教学、学生、教师和所在地区的社会情况，懂得其中的原理和规律，使学校能基本按正确的轨道发展。 所谓“懂教育”，即身为校长，不......
[期刊论文] 作者：汤成军, 陆广地,,
来源：职业教育研究 年份：2009
高职数学教学质量低迷,需要转变思维,用大众数学思想、多元智能理论、建构主义理论来启发指导实践,进行分层教学,根据专业与学习需要调整内容,实施素质教育,体现因材施教,采...
[期刊论文] 作者：汤成军,陆广地,,
来源：经济研究导刊 年份：2009
有效教学是目前实践中存在的主要问题，也是理论界探讨的很重要话题。解决问题的钥匙应该是一题多解与一题多变，一题多解的教学能优化思维品质，推动探索创新，使知识融会贯通有利于......
[期刊论文] 作者：汤成军,刘兆东,,
来源：中国检察官 年份：2012
刑事诉讼的任务,是通过层递的诉讼阶段,及时有效地查明案件事实,打击犯罪,维护人权。一般情况下,刑事诉讼是线性流转的,即由前一阶段向后一阶段流转,最后阶段结束整个公...
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