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[期刊论文] 作者:温秋如,, 来源:广东教育(教研版) 年份:2006
借着创建教育强区的东风。舔村学校在硬件、软件方面的建设趔来越受到关注.办学水平和教师创能力素质得到了很大发展。英语作为一门学科.它首先是一种语言不但要能写.更要能说会......
[期刊论文] 作者:温秋如, 来源:师道·教研 年份:2010
我校英语教学重基础,重视学生词汇的过关和应用;课堂教学创设情景、激发学生的学习兴趣;课后积极辅导学生,培优辅差;积极组织开展各项竞赛活动,如单词竞赛、朗读比赛、手抄报比赛、口语竞赛等。学科竞赛活动为学生提供了一个展示的平台,同时也从中发现了不足和......
[期刊论文] 作者:温秋如, 来源:小作家报·教研博览 年份:2021
摘要:英语本质上是一门语言,英语学习不应以书面的英语知识理解为主,将其进行实际运用也是学生学习的重要目标之一。语言是文化的基本载体,在语言学习过程中,了解与之相关的文化同样重要。对于小学生来说,英语学习不能仅仅局限于词汇、句型的了解上,借助学生的兴趣特征......
[期刊论文] 作者:温秋如, 来源:小作家报·教研博览 年份:2021
摘要:绘本作为一种适合小学生学习阅读的资料,在小学英语教学中不断地得到推广和应用,帮助学生开发智力,提高小学生的英语语言能力,同时对于小学英语教学的发展有着不可忽视的作用。而随着教学的不断改革与发展,小学英语绘本教学也有了明显的提升,但是仍存在着很多不足......
[期刊论文] 作者:温秋如, 来源:小作家报·教研博览 年份:2021
摘要:伴随着社会的发展进步,出国留学、旅游等大受欢迎,因此,英语学习越加必要。正所谓学习要从娃娃抓起,所以对于在小学阶段进行英语教学的老师们来说,如果要想学生能够在以后的学习过程中积极主动地进行英语学习,最主要的就是要让学生爱上英语,有学习英语的主动性和积......
[期刊论文] 作者:温秋如, 来源:小作家报·教研博览 年份:2021
摘要:微课是信息技术下的重要产物,是改变传统的英语教学模式,活化小学英语课堂教学的一种重要的形式。而故事教学法则是符合小学阶段学生的思维特点和学习特点的一种重要的英语教学方法,对于激发学生的学习动力,提高英语学习效率具有重要的意义。将故事教学法与微课......
[期刊论文] 作者:温秋如, 来源:小作家报·教研博览 年份:2021
摘要:在新课程改革逐渐深化的今天,小学英语课堂也在发生改革变化,教学人员对新课程理念有了新的认识与理解,在教学方式上也越来越多样化,越来越能体现小学生的主体性地位,其中小组合作学习就是一种很好的学习方式,这一学习方式在小学英语课堂上也得到了广泛的应用。合......
[期刊论文] 作者:温秋如, 来源:小作家报·教研博览 年份:2021
摘要:學习语文,只有掌握好了字词才能更好的学习句、段、篇、章。对于英语的学习也一样,只有掌握了单词,后面的句段学习才能继续。小学英语是学生英语学习的启蒙阶段,对学生的终身学习起着重要的作用。新课程标准也要求小学毕业时“学习有关本级(二级)话题范围的600--7......
[期刊论文] 作者:温秋如, 来源:小作家报·教研博览 年份:2021
摘要:小学是为学生打英语基础的重要阶段,小学英语教学的宗旨不仅是使学生扎实的掌握英语基础知识,最重要的是要将学生的英语学习兴趣培养出来,使学生带着浓厚的学习兴趣学习英语,这样才能达到事半功倍的效果。想要提高学生的英语学习兴趣,就要采取有效的策略构建英语......
[期刊论文] 作者:温秋如, 来源:小作家报·教研博览 年份:2021
摘要:当前,小学生的英语写作能力得到了教师的关注。将分层教学法应用到英语写作教学中,提高小学生的英语写作技能和写作兴趣,才能在根本上解决英语写作问题。从分层教学法应用策略入手,更新教学手段,才能转变现状。  关键词:小学英语;写作教学;分层教学  中图分类......
[期刊论文] 作者:温秋如, 来源:小作家报·教研博览 年份:2021
摘要:字母是学习英语的基础。良好的开端是成功的一半,因此小学英语教师应做好小学生的启蒙工作,培养学生的英语思维,激发学生对英语学习的积极性,为其后续的英语学习打下坚實的基础。本文主要阐述了小学英语字母教学的重要性及教学策略。  关键词:小学英语;字母教......
[期刊论文] 作者:温秋如, 来源:小作家报·教研博览 年份:2021
摘要小学英语教学工作中,教师需要以教材为基础,开展德育教学内容的深挖,来提高学生的德育水平。本文对小学英语教学中如何进行德育渗透展开简要分析,从深挖教材、创设情境、设计活动等方面给出相应的建议。  关键词小学英语;德育教育  中图分类号:A 文献标识码:A......
[期刊论文] 作者:温秋如, 来源:小作家报·教研博览 年份:2021
摘要:随着小学英语课程改革的不断深入,新颖的教学理论,活泼有效的教学方式,先进科学的教学手段,为我们创建高效的小学英语课堂提供了条件。打造小学英语高效课堂是来自于教师对教学方法的不断摸索、创新,使教学既生动有趣,又具有实用性。  关键词:小学英语;高效课堂;......
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