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[期刊论文] 作者：潘为兵,,
来源：教育教学论坛 年份：2011
《数学课程标准》中明确的提出了：数学教学中最为要紧的就是密切的联系学生的生活实际，让学生从生活的经验和已经有的知识出发，创设出生动而又有趣的情境，引导学生开展观察、操作......
[期刊论文] 作者：潘为兵,,
来源：中学课程辅导(江苏教师) 年份：2011
新课程指导纲要突破了以往历次教学改革着重从教师教的角度研究变革教的方式转为从学生学的角度研究变革学的方式.也就是说,基础教育课程改革,既要加强学生的基础性学力,又要...
[期刊论文] 作者：潘为兵,,
来源：数学大世界(教师适用) 年份：2011
在中学数学教学中，习题课教学对启迪学生的思维，培养学生探究知识、解决问题能力的严密性，促进学生数学素质的提高和发展起着重要的作用。虽然广大教师在教学时都很重视习题课教......
[期刊论文] 作者：潘为兵,
来源：读写算 年份：2011
语言是教学思想的直接体现，是教师使用最广泛、最基本的信息载体，数学课堂教学过程就是数学知识的传递过程，在整个课堂教学过程中，数学知识的传递、学生接受知识情况的反馈，师生间的情感交流等，都必须依靠数学语言，教师的语言表达方式和质量直接影响着学生对知识的接受......
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