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[期刊论文] 作者:濮婷婷,, 来源:数理化解题研究 年份:2019
初中素质教育中的初中物理核心素养与态度培养不仅关系着我国初中学生的物理思维培养与训练,而且对于我国初中学生的物理成绩提升也具有重要影响.基于此,本文将生活现象背景...
[学位论文] 作者:濮婷婷,, 来源:苏州大学 年份:2018
学生社团建设是我国新课程改革以来重点关注的校园文化建设之一,作为课堂教学的延伸,其丰富灵活的特性让其成为全面提升学生核心素养的重要载体。笔者从核心素养的视角出发,...
[期刊论文] 作者:濮婷婷, 来源:现代教学 年份:2019
焦点法则告诉我们:焦点在哪里,能量便会聚集在哪里。如,当有人将水杯打翻在地上,我们可能会问:"是谁把水杯打翻了?"90%的人可能会这样回答:"不是我干的,是XX干的。"如果长期...
[学位论文] 作者:濮婷婷, 来源:苏州大学 年份:2020
[期刊论文] 作者:濮婷婷, 来源:教师博览(科研版) 年份:2022
物理具有抽象性和概括性的特点.学生在初中第一次接触物理,对其内容和概念比较陌生,学习起来较为困难.其实物理与学生日常生活息息相关,生活中很多事物都能运用物理知识解释.基于此,教师在进行初中物理教学时,可以从生活实际出发,将抽象物理知识转变为形象、直......
[期刊论文] 作者:李威, 夏美艳, 李乔, 濮婷婷, 宋婷婷,, 来源:中国医药科学 年份:2018
目的探讨小儿癫痫患者最佳的护理方法。方法 2016年4月~2017年3月期间,将82例患者分为对照组和观察组两组。对照组患儿采取常规护理方法,观察组患儿进行综合护理干预。护理工...
[期刊论文] 作者:濮婷婷, 来源:中国医药科学 年份:2017
[摘要]目的 探讨脑卒中偏瘫患者最佳的护理方法。方法 将我院2016年2~12月期间入院的106例脑卒中偏瘫患者,分为对照组和观察组两组。对照组患者采取传统的护理方法。观察组患者在此基础上,进行综合护理干预,即分别从亲情护理、心理护理、健康教育、良肢位摆放和康复......
[期刊论文] 作者:姜美玲, 姚兰, 段晓霞, 濮婷婷, 李晓萍,, 来源:中国医药科学 年份:2018
目的探讨个体化康复护理在住院脑卒中偏瘫患者护理方案的构建及应用效果研究。方法选择80例2016年1~12月在我院治疗的脑卒中偏瘫患者随机分为两组,干预组与对照组,每组各40例...
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