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[期刊论文] 作者：王义钫,,
来源：小学教学研究 年份：2004
[执教者]江西吉安县值夏小学曾一之。 [内容]五年制小学语文第七册第十一课《鹿柴》。师:《鹿柴》这首诗作者是唐朝的王维。他是一位多才多艺的诗人,晚年过着悠闲的生活...
[期刊论文] 作者：王义钫,
来源：老友 年份：2009
在吉安县教育界和诗词界，很少有人不知道老炳这个人。他并非身居高位，也不是社会名流，何以知名度如此之高？主要是老炳其人其诗颇有特点，很有个性，给人留下了深刻的印象。老炳在职时教绩彰显，是吉安县资深的小学校长。然而，比他更有名的中小学校长和特级教师也不乏其人。......
[期刊论文] 作者：王义钫,
来源：老友 年份：2013
本文接上期继续介绍楹联的创作。 二、楹联的修辞手段 为了达到对称美、文字美、时尚美和情趣美，楹联往往采用多种修辞手段，概括起来有如下几种： 1 嵌字。即将有关的字嵌在上下联中。做到不露痕迹，文从意顺，自然贴切。嵌字有比翼格（又分凤顶格、燕颔格、鸢肩......
[期刊论文] 作者：王义钫,
来源：老友 年份：2013
一、何为楹联 楹联是中国独有的一种雅俗共赏、应用广泛的文学形式，俗称对子、对联；楹乃厅堂前部的柱子，悬挂在左右两边楹柱上的对联，一般又称楹联。人们通常认为楹联始于五代，后来楹联逐渐完善，不断发展，到明清时大盛，历久不衰。按用途分类，楹联除春联外，还有喜庆联、......
[期刊论文] 作者：王义钫,
来源：老友 年份：2014
一些老年朋友写诗喜欢直白，喜欢用一些抽象的概念和空洞的口号来表达思想感情。有时刻画的形象也是千篇一律，写山的诗，庐山、黄山、泰山没有区别，离不开“飞瀑”“雾海”“流泉”“曲径”“险峰”；写水的诗，离不开“波涛滚滚”“碧水粼粼”，不懂得形象创造要换角度、换......
[期刊论文] 作者：王义钫,
来源：老友 年份：2015
立写作之前确定作品的主题思想。诗以意为主，是古今诗人雠诗词时共同遵守的原则。它强调一首诗要有充实的思想内容，深刻的哲理光芒，丰富的思想感情。唐代诗人杜牧说：“文以意为主，以气为辅，以辞采章句为之兵卫。”清人王夫子在《姜斋诗话》中也说：“无论诗歌与长行文字......
[期刊论文] 作者：王义钫,
来源：江西教育 年份：1988
课堂教学过程是由各个教学步骤组成的,不同的教学步骤形成不同的课堂教学结构。课堂教学结构受不同学科、不同课型的影响很大。比如,文科与理科教学结构不尽相同,新授课与复...
[期刊论文] 作者：王义钫,,
来源：岷峨诗稿 年份：2004
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[期刊论文] 作者：王义钫,,
来源：老友 年份：2004
立意,就是在写作之前确定作品的主题思想。诗以意为主,是古今诗人创作诗词时共同遵守的原则。它强调一首诗要有充实的思想内容,深刻的哲理光芒,丰富的思想感情。唐代诗人杜牧...
[期刊论文] 作者：王义钫,
来源：老友 年份：2014
一、竹枝词的由来 竹枝词本是巴渝一带的民歌，演唱时以笛、鼓伴奏，声调婉转动人。内容多数是歌唱男女之间的恋情和生产劳动中的感受，传达了巴蜀一带的风土人情。中唐诗人刘禹锡在任夔州刺史时，对这种民歌调产生了浓厚的兴趣。他嫌有些民歌太俚俗，进行了搜集、整理......
[期刊论文] 作者：王义钫等,
来源：老友 年份：2012
点绛唇·除夕(外一首) 王义钫 雪化冰消，声声爆竹迎春到。合家团聚，欢乐知多少?热闹荧屏，节目年年好。孙年小，也哼京调。惹得全家笑。 思乡曲 蟾光熠熠照高墙。酒入愁肠忆故乡。 陋室当年诗醉月，今宵可有月窥窗? 喜迎龙年 张远桃 阳春润柳枝......
[期刊论文] 作者：王义钫,刘武德,
来源：江西教育 年份：1988
在社会主义初级阶段,如何认识德育在学校教育工作中的地位和作用,如何科学地对小学生进行思想品德教育,吉安市新村小学认真地进行了思考和探索,三年来的实践,为我们作出了很...
[期刊论文] 作者：童理君,王义钫,
来源：江西教育 年份：1992
1.看拼音写汉字。(2分) . 坚r6n( ) 点Zhui( )西o( ,)井7i( )询 。 2.给带点的多音字选择正确的读音,在序号上打“√”,再用另一个读音组饵。(4分) 难以下咽(①yAn②婶)一.摩...
[期刊论文] 作者：王义钫,童理君,
来源：江西教育 年份：2004
《大纲》对本年级的要求 1.培养有重点的观察周围事物的能力。能抓住特点了解事物之间的联系。 2.继续练习写简短的记叙文,学习围绕中心选择和组织材料。叙事能按事情发展顺...
[期刊论文] 作者：王义钫,罗春保,
来源：江西教育 年份：2004
三年级 《大纲》对本年级的要求 1.能写内容具体、条理比较清楚的几段话。 2.培养细致的观察图画和简单事物的能力。 3.开始命题作文,学习写简短的记叙文,要求思想健康,内容...
[期刊论文] 作者：王义钫, 刘武德, 刘吉瑞, 郭国清, 贺小春, 肖志植,,
来源：江西教育 年份：2004
《大纲》对本年级的要求 1.培养有重点的观察周围事物的能力。能抓住特点了解事物之间的联系。 2.继续练习写简短的记叙文,学习围绕中心选择和组织材料。叙事能按事情发...
[期刊论文] 作者：王义钫, 刘武德, 肖贻平, 李春岚, 熊莺, 伍全刚, 罗,
来源：江西教育 年份：2004
三年级 《大纲》对本年级的要求 1.能写内容具体、条理比较清楚的几段话。 2.培养细致的观察图画和简单事物的能力。 3.开始命题作文,学习写简短的记叙文,要求思想健康,...
[期刊论文] 作者：王义钫, 刘武德, 刘吉瑞, 郭国清, 贺小春, 肖志植, 伍全,
来源：江西教育 年份：1989
...
[期刊论文] 作者：高昌,李青葆,杨玉宝,詹强,陈云霞,王义钫,桑盛庭,黄乃曙,,
来源：诗词月刊 年份：2009
...
[期刊论文] 作者：郭彦全,李雅,吕万臣,王义钫,贺忠山,吕增麟,黄佳祖,陈志昂,
来源：诗词月刊 年份：2010
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