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[期刊论文] 作者：王于英,,
来源：课程教材教学研究(教育研究) 年份：2019
数感作为一个全新的学习内容,在《数学课程标准》中首次提出,这是前所未有的。数感的主要表现形式为:"理解数的意义;能用多种方法表示数;能在具体情境中把握数的相对大小...
[期刊论文] 作者：穆瑞琰,王于英,,
来源：办公室业务 年份：2013
【正】办公室工作纷繁复杂,如何提高工作质量、提升工作效率是办公室工作永恒的主题。作为一名办公室的工作人员,需要从"勤"字入手,以"善"字提升。"勤"能补拙,加强平日积累,...
[期刊论文] 作者：张钧, 杨颖, 王于英,,
来源：北京中医药大学学报 年份：2004
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[期刊论文] 作者：王岩红,王于英,王健,
来源：大众科技 年份：2008
按需求设计开发的门诊信息管理系统，以后端数据库和前端应用程序开发对门诊日常工作环节所涉及的数据信息进行管理，减轻了工作人员负担，提高了工作效率，为门诊日常工作提供了良好......
[期刊论文] 作者：王岩红,王于英,王健,
来源：大众科技 年份：2004
按需求设计开发的门诊信息管理系统,以后端数据库和前端应用程序开发对门诊日常工作环节所涉及的数据信息进行管理,减轻了工作人员负担,提高了工作效率,为门诊日常工作提供了...
[期刊论文] 作者：李继胜, 李文斌, 王于英, 王松灵,,
来源：中国高等医学教育 年份：2019
由于大学的合并及重组等原因,国内大学与医院的关系呈现多样化。文章以首都医科大学为例,解析了大学与各直属、附属、临床医学院及教学医院的关系,分析了大学与医院当前关系...
[期刊论文] 作者：章红英,车念聪,李文刚,隋士静,王于英,史青,
来源：江苏中医药 年份：2007
通过分析中医本科教育的需求．比较其与现行的中医专业培养目标及与世界医学教育联合会的差异，发现现行的中医专业培养目标没有明确，本科教育只是医学教育的初级阶段，其应完成的任......
[会议论文] 作者：章红英;刘宁;李文刚;马赟;张宝文;陈婷;史青;王于英;,
来源：2008年中医各家学说理论与应用学术研讨会 年份：2008
古籍所载各家学术思想应为现代中医临床“当前可获得的最佳证据”之一，然而调查表明，目前使用的古代文献，从数量上看，只占全部可获得的古医籍的一少部分；从质量上看，均未经过严格的......
[会议论文] 作者：章红英;刘宁;李文刚;马赞;张宝文;陈婷;史青;王于英;,
来源：全国第十一届中医医史文献学术研讨会 年份：2008
目的：探索古代医学文献的评价方法,提升中医临床决策的证据质量。 方法：问卷调查,文献检索,可行性分析。 结果：专家经验和古医籍为中医临床“当前可获得的最佳证据”。然......
[期刊论文] 作者：车念聪,章红英,李文刚,范晔,刘宁,张炎,王于英,史青,徐大,
来源：中医教育 年份：2004
中西医结合临床医学开办10余年来,积累了一定经验,我们在调研分析基础上,从其特征、模块、策略、方向探讨其构建,并以此为原则构建我校的中西医结合临床医学专业课程体系.具...
[期刊论文] 作者：章红英,车念聪,安金凤,王于英,史青,段延萍,李冬华,许利平,
来源：中医教育 年份：2007
目的 了解高等中医药院校培养目标的表述.方法 收集国内部分高等中医药院校的教学计划,比较其培养目标的表述格式和表述内容.结果 收集的7所高校,其培养目标表述格式不统一,...
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