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[期刊论文] 作者：王徐标,,
来源：名师在线 年份：2017
初中化学是一门以实验为基础的学科,运用化学实验教学,不仅能激发学生兴趣,还能将理论知识直观地呈现给学生,加深他们对知识的理解,同时还能提高学生的科学探究能力,故而实验...
[期刊论文] 作者：王徐标,,
来源：内蒙古教育 年份：2016
问题情境不仅能激发学生的兴趣，也能启发学生的思维，是课堂教学过程中不可缺失的教学策略之一。本文结合初中化学课堂的实例谈谈问题情境的价值实现。...
[期刊论文] 作者：王徐标,,
来源：理科考试研究 年份：2016
思维能力是学生所有能力赖以存在一个重要根基.新课程教学改革非常重视培养学生的思维能力,这是由于新课程理念强调让学生获得创新意识和创新能力,而学生的创新能力离不开学...
[期刊论文] 作者：王徐标,,
来源：新智慧 年份：2018
问题是思维的生命线,也是课堂教学中的必备语言工具.在常态化的课堂教学策略中,我们要高度重视问题在课堂教学中的导学价值与意义,服务于教学,服务于学生,促进课堂效率的不断...
[期刊论文] 作者：王徐标,
来源：中学课程辅导·教师通讯 年份：2017
【内容摘要】素质教育改革以来，教师满堂灌的现象有所好转，教师慢慢的开始关注学生的参与度。但是，在现实的状态下，我们还是看到很多留于表象的“伪关注”，这种现象不仅制约了学生的学习效率，还制约了学生学习能力的再提升。为此，如何进一步优化我们的教学模式，真正将提......
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