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[学位论文] 作者:王慧旻, 来源:电子科技大学 年份:2018
[期刊论文] 作者:李响,王慧旻, 来源:中小学信息技术教育 年份:2020
巴蜀文化研学目的地的选择北京市东城区府学胡同小学拥有六百多年的办学历史,是一座具有传统文化氛围又充满现代气息的学校。在"文化立人、文化立行、文化立校"办学理念的引...
[期刊论文] 作者:胡松林 王慧旻, 来源:中国教师 年份:2021
“府学石学府”陈列的“洪武圣旨及学制碑”上“洪武二年……圣旨,今后立学……设科分教礼、乐、射、书、数……”的语句,不仅是明初“治国以教化为先,教化以学校为本”政策的体现,也揭开了府学秉承孔孟之精华,将忠恕做人、诚敬任事之道,博学于文、约之以礼之法,授于一......
[期刊论文] 作者:赵志伟 王慧旻, 来源:北京教育·普教版 年份:2017
如何利用北京市丰富的教育资源,使学生学到书本之外的鲜活知识,培养学生的创新精神和实践能力,是学校教育面临的新课题。府学小学探索以“雏鹰科技学院”培育学生科学素养。  学校依据日常观察和活动表现遴选出34位科技方面资质优异的学生成立“雏鹰科技学院”,聘......
[期刊论文] 作者:傅晓静,王慧旻, 来源:中国教师 年份:2021
2014年1月,北京市东城区府学胡同小学牵手美术馆后街小学、什锦花园小学成立了府学优质教育资源带.资源带从最北到最南,四校区(府学原有两校区)均匀分布在两公里交通要道沿线...
[会议论文] 作者:王慧旻,傅晓静, 来源:北京市东城区教育委员会,天津市南开区教育局 年份:2012
公民教育是提高德育实效性的重要推动因素,也是世界各国学校教育的重要目标,研究现代公民教育具有重要的实践意义。...
[期刊论文] 作者:马丁一, 王慧旻, 胡松林,, 来源:中国教师 年份:2004
文化立校是历史赋予六百年学府——北京市东城区府学胡同小学(以下简称"府学")的教育使命。府学石学府陈列的"洪武圣旨及学制碑"上"洪武二年……圣旨,今后立学……设科分...
[期刊论文] 作者:马丁一 王慧旻 胡松林, 来源:中国教师 年份:2019
文化立校是历史赋予六百年学府——北京市东城区府学胡同小学(以下简称“府学”)的教育使命。府学石学府陈列的“洪武圣旨及学制碑”上“洪武二年……圣旨,今后立学……设科分教礼、乐、射、书、数……”不仅是明初“治国以教化为先,教化以学校为本”政策的体现,也揭......
[期刊论文] 作者:马丁一,王慧旻,胡松林, 来源:小学教学研究(理论版) 年份:2022
“文化立校”是历史赋予府学教育的使命,是促进府学育人水平持续提升的有效手段与必然选择:文化统领,诠释师生生命成长;博学课程,赋能师生智慧成长;生活德育,促进师生精神成长;在线学习,助力师生共建成长;课题引领,推动教师创新成长;协同育人,促成师生开放成长.......
[期刊论文] 作者:胡松林, 王慧旻, 韩靖, 来源:当代教育家 年份:2022
<正>鲁迅说:“无尽的远方,无数的人们,都与我有关。”全球化的今天,国与国之间在政治经济贸易上相互依存,中国以博大的胸怀、开阔的眼界提出“一带一路”的倡议。作为新时代的教育工作者,应该将培养学生的全球素养作为重要的教育教学内容,开阔学生视野,引领学生接受新事物......
[期刊论文] 作者:马丁一, 王慧旻, 傅晓静,, 来源:中国教师 年份:2004
府学胡同小学是一所具有传统文化情怀的学府圣殿,有着丰厚的文化底蕴与积淀。特色发展作为一种新的学校发展方式,使学校面临的发展机遇增加。在"可持续发展教育"的视角下...
[期刊论文] 作者:马丁一, 傅晓静, 王慧旻,, 来源:中国教师 年份:2004
可持续发展是一个涉及经济、社会、文化、技术及自然环境的综合概念,包括社会、环境、经济三个领域。一直以来,府学胡同小学以传承中华优秀传统文化为办学特色,将文化作...
[期刊论文] 作者:马丁一 王慧旻 傅晓静, 来源:中国教师 年份:2018
府学胡同小学是一所具有传统文化情怀的学府圣殿,有着丰厚的文化底蕴与积淀。特色发展作为一种新的学校发展方式,使学校面临的发展机遇增加。在“可持续发展教育”的视角下,学校将教育的中心调整到“人的领域”,也就是“学生的可持续发展”。学校致力于将促进学生的......
[期刊论文] 作者:王慧旻, 傅晓静, 刘慧琴,, 来源:北京教育(普教版) 年份:2004
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者:马慕青, 王慧旻, 傅晓静,, 来源:中国教师 年份:2019
习近平总书记指出:"核心价值观,承载着一个民族、一个国家的精神追求,体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。"中华优秀传统文化与社会主义核心价值观具有内在的统一性,...
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