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[期刊论文] 作者：刘静, 王换超,,
来源：石家庄职业技术学院学报 年份：2017
教学实践与师范生就业效果呈正相关,对就业各环节均产生正向效能。以河北师范大学学生参加顶岗实习支教教学实践为背景,反思教学实践中存在的问题,通过加强教学指导团队建设...
[期刊论文] 作者：刘静 王换超,
来源：人间 年份：2016
摘要：顶岗实习连通着教师的职前培养与职后发展，对教师的培养与成长有着举足轻重的作用，探索顶岗实习支教综合考评体系的构建，意义重大。纵观河北师范大学近十年的实践探索，发现在实习评价方面存在着诸多问题，应不断加强对实习评价工作的规范，并着力从团队专业化、培训......
[期刊论文] 作者：王换超, 张庆秀,,
来源：中小学电教 年份：2004
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[期刊论文] 作者：王换超, 张庆秀,,
来源：中小学信息技术教育 年份：2013
教师作为一种专业化程度很高的职业,应该在专业基础知识、教育科学知识以及教学实践能力上达到较高的水平。师范生作为未来教师的生力军,其教学实践能力发展值得重视。然而,...
[期刊论文] 作者：王换超, 张庆秀,,
来源：中国远程教育 年份：2014
随着《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》的提出,信息化学习环境建设引起各大高校的高度重视,争相引进世界领先水平的网络教学平台,旨在依托平台改革教育教学质量,推动...
[期刊论文] 作者：张庆秀, 王换超,,
来源：石家庄学院学报 年份：2012
随着教育信息化的推进,网络教学已成为信息时代重要的学习方式.那么,中国高等教育如何迎接网络时代新的挑战?如何充分利用新技术所提供的巨大潜力建构21世纪的高等教育模式?...
[期刊论文] 作者：康雪娜,王换超,
来源：中国教育技术装备 年份：2018
基于CNKI数据库2012-2017年收录的以“翻转课堂”为关键词的相关文献740篇，运用Cite Space的可视化分析功能，分析国内翻转课堂的研究热点和发展趋势，以期对我国翻转课堂的深入研...
[期刊论文] 作者：张庆秀 王换超,
来源：中小学信息技术教育 年份：2012
师范生新课程理念的掌握与新时期教师的成长及新时代教育的发展紧密相关。依托Blackboard平台设计的新课标学习活动，探索了有效学习途径，创新了学习模式，提升了师范生对新课程改革的适应性，为师范生走向工作岗位奠定了坚实的基础，为培养中小学教师和师范生实施新课程......
[期刊论文] 作者：王换超 张庆秀,
来源：中小学信息技术教育 年份：2011
PowerPoint已成为目前教师制作课件中使用最为普遍的软件工具，课堂演示教学中最常见的教学形式。然而，在深入中小学观摩调研的过程中，笔者了解到，教师利用PowerPoint制作的课件缺乏交互性、灵活性，从而导致利用课件实施教学的效果大打折扣。针对这一问题，笔者结合指导......
[期刊论文] 作者：康雪娜 王换超,
来源：中国教育技术装备 年份：2018
摘 要 基于CNKI数据库2012—2017年收录的以“翻转课堂”为关键词的相关文献740篇，运用CiteSpace的可视化分析功能，分析国内翻转课堂的研究热点和发展趋势，以期对我国翻转课堂的深入研究提供参考和借鉴。结果显示：我国翻转课堂的研究热点目前主要集中在微课、MOOC等......
[期刊论文] 作者：王换超 张庆秀,
来源：中国远程教育 年份：2014
【摘 要】 随着《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》的提出，信息化学习环境建设引起各大高校的高度重视，争相引进世界领先水平的网络教学平台，旨在依托平台改革教育教学质量，推动高校教育信息化发展，增添教育革新的生机与契机。然而，目前高校网络教学平台应用处在......
[会议论文] 作者：王换超,张庆秀,
来源：中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第九届学术年会 年份：2013
随着《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》的提出,建设优质数字化学习资源环境在高校内引起广泛的关注.与此同时,各种数字化学习平台应运而生,对教育改革和发展起着支撑与引领作用,为推动高校教育信息化发展带来了生机和活力.在对河北师范大学Blackboard网......
[期刊论文] 作者：王换超, 徐鹏, 韩金森,,
来源：中国教育技术装备 年份：2017
课题研究通过对在高校实施翻转课堂的必要性和可行性分析,依托BB网络教学平台,构建适合于高校翻转课堂教学的网络平台支持环境,以此来实现高校课堂教学模式的变革。实践教学...
[期刊论文] 作者：张庆秀, 王换超, 苏静,,
来源：现代教育科学 年份：2015
随着教师专业化的推进和基础教育改革的发展,如何提高教师培养质量成为高师院校研究的重点。诸多影响教师教育质量的因素当中,教师教育课程教学质量的高低起着至关重要的作用...
[会议论文] 作者：王换超[1]张庆秀[2],
来源：中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第九届学术年会 年份：2013
随着《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》的提出，建设优质数字化学习资源环境在高校内引起广泛的关注。与此同时，各种数字化学习平台应运而生，对教育改革和发展起着支......
[会议论文] 作者：乐平平;张庆秀;王换超;,
来源：中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第九届学术年会 年份：2013
随着信息化教育的发展，微视频教学资源的建设更加符合目前教育教学的需求。就如何设计并开发出高质量的微视频教学资源是大家关注的热点，同时也是研究的重点。本文根据实践......
[期刊论文] 作者：王换超 徐鹏 韩金森,
来源：中国教育技术装备 年份：2017
摘 要 课题研究通过对在高校实施翻转课堂的必要性和可行性分析，依托BB网络教学平台，构建适合于高校翻转课堂教学的网络平台支持环境，以此来实现高校课堂教学模式的变革。实践教学证明，基于BB网络教学平台实施翻转课堂教学激发了学生学习积极性和自主性，深受学生欢迎......
[会议论文] 作者：苏静,王换超,张庆秀,
来源：中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第十二届学术年会 年份：2016
网络研修社区的出现为教师教研提供了开放、动态、丰富的学习环境,尤其是对于农村教师这一群体来说,跨地区的网络研修为其提供了专业发展的新途径.活动理论为网络研修社区的构建提供了新思路和新方法.笔者结合当前河北省农村教师的网络研修现状,将活动理论的思......
[期刊论文] 作者：王换超, 郑燕林, 马芸,
来源：现代教育技术 年份：2022
批判性思维是创新型人才的必备特质，运用技术促进学生的批判性思维发展非常必要且可行。面对技术支持下批判性思维培养浩繁的研究成果，文章以Web of Science为文献数据源，采用文献计量法，从年度发文量、引文编年图、关键词共现等维度对技术支持下批判性思维培养研究......
[期刊论文] 作者：张振国,张庆秀,王换超,
来源：河北经贸大学学报：综合版 年份：2012
在混合式教学模式下,网络课程为教学资源的主要载体,是实施网络教学的物质基础。＂Linux系统应用＂网络课程按教学功能可归纳为教学资源、教学活动和学习评价三个模块。...
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