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[期刊论文] 作者：王淑馨,
来源：新教育时代电子杂志（学生版） 年份：2020
平均数是统计中的一个重要概念，它可以代表一组数据的整体水平或集中趋势，能反映数据分布的基本情况，是统计学中很重要的统计量。如何在教学中引导学生关注平均数的概念及算法意......
[期刊论文] 作者：王淑馨,,
来源：作文成功之路(下) 年份：2015
互动式习作评改,改变教师为习作评改者这一传统做法,学生也成为习作评改的主体,在教师的指导下,习作评改者与被评者进行积极对话,通过"确定评语——交换习作——互评、修改—...
[期刊论文] 作者：王淑馨,,
来源：中国锅炉压力容器安全 年份：1996
1 水中碱度与氯根的连续测定在水质化验中,锅炉水的碱度、氯根是低压锅炉水质标准中重要的两项指标。根据常规分析方法,碱度与氯根均要单独测定。测定锅水氯根时,常需用酸中...
[期刊论文] 作者：王淑馨,
来源：信息周刊 年份：2020
随着经济的发展,建设日新月异,人民的生活节奏也在不断加快,压力也在与日俱增,抑郁症成为人类第二大疾患,患病人数预计2020年赶超癌症。抑郁症患者可以选择一些舒适的户外环...
[期刊论文] 作者：王淑馨,
来源：东北师大学报：哲学社会科学版 年份：1984
邓小平同志在党的十二大开幕词中说:“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实践结合起来,走自己的路,建设有中国特色的社会主义,这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。”建设有中国特色的社会主义包含经济、政治、思想文化及社会生活的多方面。本文仅就建......
[期刊论文] 作者：王淑馨,
来源：课外语文：教研版 年份：2012
《语文课程标准》要求第一学段学生课外阅读总量不少于5万字。文章从3个方面介绍在第一学段推进课外阅读的做法：将绘本引入课堂教学，使学生在感动中收获；借助经典阅读，让学生在熏......
[期刊论文] 作者：王淑馨,
来源：小学教学参考(语文) 年份：2015
[摘 要]汉字教育的内容包括识字与写字。汉字教育既要注意传承，也要注意创新。在教学中，教师要明确汉字教育传承的基本要求，根据汉字的特点进行识字教育，准确定位汉语拼音的功能，发挥识字的多重作用；依据学生的学习基础灵活识字，更要对其不合理之处大胆质疑，弹性处理10......
[期刊论文] 作者：王淑馨,
来源：辞书研究 年份：1980
【正】 谈及成语、谚语,立即令人想到无数言简意赅的短语及短句。说起来琅琅上口,写起来笔下生花。成语、谚语可使语言丰富、生动、精炼、有力,是语言的精华,是语言园地里的...
[期刊论文] 作者：王淑馨,
来源：师道·教研 年份：2018
词语教学一直是语文教学中的“软肋”，连《义务教育语文课程标准（2011年版）》都仅有4处提到“词语”，且没有词语教学的建议。学生查字典记下词语解释、教师直截了当地告诉学生词语意思，在一线教师的课堂教学中较为普遍，直接忽视词语教学的现象也在部分课堂教学中存在......
[期刊论文] 作者：王淑馨,
来源：文理导航 年份：2021
【摘 要】叙事性作品包括童话、寓言、故事、小说等文体，笔者将教育戏剧融入叙事性作品教学，在部编版五年级上册的第一、三、六单元采用角色扮演、思路追踪、教师入戏、良心小巷、座谈会、坐针毡等教育戏剧方法，帮助学生理解学习重点，化解学习难点，落实单元语文要素，......
[期刊论文] 作者：王淑馨,
来源：电脑乐园·信息化教学 年份：2019
本文主要讨论了小学高年级学生感情朗读的教学现状,指出来其中的问题,并提出了相应的对策。...
[期刊论文] 作者：王淑馨,
来源：外语学刊 年份：1982
【正】41．病急乱投医。Утопающийиэасоломинку хватается．Un homme qui Se noie s’attache à un brin de paille．A drowning man catches...
[期刊论文] 作者：王淑馨,
来源：外语学刊 年份：1982
【正】21.爱情不是强扭的.L’amour ne se commande pas.Love cannot be forced.Liebe duldet keinen Zwang....
[期刊论文] 作者：王淑馨,
来源：外语学刊 年份：1982
【正】1. 趁热打铁。Il faut battre le fer pendantqu’il est chaud.Strike while the iron is hot.Schmiede das Eisen,solange esheiβ ist....
[期刊论文] 作者：王淑馨,
来源：师道·教研 年份：2013
工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。践行课程理念，改进小学语文质量评价，我们既要凸显人文性，又要关注工具性。 一、凸显人文性，为学生成长奠基 1. 道德为首亘古不变 在语文学科的质量评价中，以德育为首，教师在教学中要紧紧抓住语文课程中蕴含着的......
[期刊论文] 作者：王淑馨,,
来源：读与写（上，下旬） 年份：2013
学生的作业，相当于教师的备课，重要性是不言而喻的。提高语文教学效率，离不开对作业的研究。合理布置预习、拓展、复习这三个环节的作业布置，可以实现课堂教学的高效：预习，奠定高效......
[期刊论文] 作者：王淑馨,,
来源：课程教育研究（新教师教学） 年份：2012
潜能生不能把注意长久地指向和集中于必须注意的事物或活动,心理活动处于频繁动摇的状态;比起班内其它学生,潜能生更容易分心.我从物质准备、课堂调控、专项训练三方面入手,...
[期刊论文] 作者：王淑馨,,
来源：好家长 年份：2017
刚刚跨出校门的大学生经过一个华丽的变身,完成了人生角色的转换,以前的“学生”、现在的“教师”。由于个人能力、工作经验等客观因素的限制,新教师在进行班级管理工作时面...
[期刊论文] 作者：王淑馨,,
来源：环球体育市场 年份：2010
四年一度的南非世界杯盛大开幕,瞬时间整个世界都将目光聚集到这个满载激情的足球盛宴上。谁能捧起大力神杯,哪支球队可能成为黑马,一连串的问题萦绕在球迷们的脑海里。但是...
[期刊论文] 作者：王淑馨,,
来源：好家长 年份：2016
本文结合当下小学生阅读的现状,从增加阅读量、改变课外阅读形式、树立榜样这三个方面阐述了如何提高小学生课外阅读的兴趣和培养良好的阅读习惯。Based on the current si...
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