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[期刊论文] 作者：王菊存,
来源：中学生英语·外语教学与研究 年份：2020
高中英语作为一种语言学科，衡量学生英语学习情况，不仅仅要对学生的语法知识、英语词汇量进行考察，还要对学生是否能够恰当运用语言的能力進行考察。但是在传统高中英语课堂教学中，受到应试教育的影响，在教学中存在严重的“哑巴英语”现象，学生的口语表达能力相对比较......
[期刊论文] 作者：王菊存,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2018
【摘 要】在高中英语教学的过程中，听、说、读和写都是十分重要的内容。但是，很多学生和教师忽视了口语的学习，往往在面对口语学习的过程中出现畏难的情绪。有的学生甚至直接放弃口语学习。在很多学生面前，高中英语口语变得那么陌生。由此，英语口语与学生形成的关系......
[学位论文] 作者：王菊存,
来源：华南师范大学 年份：2016
本论文采用一步法以改性聚合MDI、高活性聚醚多元醇为主料，在室温条件下制备快速固化型聚氨酯铸胶及性能的影响，并从扩链剂角度研究改善聚氨酯铸胶的力学性能和阻燃性能。 ......
[期刊论文] 作者：王菊存,,
来源：校园英语(教研版) 年份：2011
一、前言2010年8月,笔者参加了甘肃省2010普通高中新课程实验教师培训,经过一个假期的培训,我们了解到新教材的覆盖面广,取材新颖、独特;除此之外,新教材的综合运用能力较高,...
[期刊论文] 作者：王菊存,
来源：中学课程辅导·教师通讯 年份：2018
【内容摘要】英语作为一种交流工具，多年来在中学英语课堂中被孤立地以知识点、语法、词汇运用等形式呈现。英语口语在英语教学中的地位一落千丈，导致学生自小学开始学习英语很多年，但是无法做到轻松自如地交流。针对这一问题，笔者从英语口语弱化的几点原因和提高的......
[期刊论文] 作者：王菊存,
来源：东方教育 年份：2014
一、词汇教学的意义 词汇是语言三大要素之一，它是语言表达的最基本成分。学习任何一种语言，没有一定量的词汇做基础，就无法同他人进行交际。英语教学也是如此，听、说、读、写能力的培养与词汇教学有着紧密的联系。《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准（实验......
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