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[期刊论文] 作者：田安友,,
来源：世纪行 年份：2015
我父亲田自元,生于1910年4月29日,病故于1971年11月25日。母亲毛昌秀,生于1917年2月1日,病故于2001年6月10日,宜昌县(今宜昌市夷陵区)柏家坪熊家岗人。上世纪四十年代,家住当...
[期刊论文] 作者：田安友,
来源：今日中国教研 年份：2013
在课堂教学中，教师必须使用一种教学方法来激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效果。因为兴趣是最好的老师，是求知的起点，是学生学习的基础，是学习的最大动力，只有激发了学生的学习兴趣，点燃学生思维的火花，才能让学生对学习数学内容产生内驱力和向心力，使他们乐于接近和走......
[期刊论文] 作者：田安友,
来源：中外教学研究 年份：2012
一、从与概念有关的趣事引入 兴趣可以唤起某种动机，兴趣可以培养人的意志，改变人的态度，引导学生成为学习的主人。因此我们在备课时要充分挖掘知识的趣味因素，找一些有关本节概念的，易于理解的趣题作引例，牢牢抓住学生注意力，调动其积极思维，使学生既对概念感兴趣，又......
[期刊论文] 作者：田安友 王平,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2012
中图分类号：G642.421 作为教师我们清楚的知道，每个学生的学习过程都是一种个性化行为的表现，就应当利用好这一特征，努力把课堂创设成一种有利于张扬学生能力和个性的教学情境，让学生的能力和个性在宽松、自然、愉悦的氛围中得到释放和张扬，让学生的特长和优点得到......
[期刊论文] 作者：张克兴,田安友,
来源：中华放射学杂志 年份：1987
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[期刊论文] 作者：田安友① 麻海辉②,
来源：中外教学研究 年份：2013
班主任工作历来就被认为是一个“苦累的活”。但是，我觉得只要方式方法得当，当班主任也是一件很“愉快的事”。我在做班主任期间，只力求做好一件事：即让学生认同这个班级，愿意为维护这个班级的荣誉而共同奋斗。现把我做班主任时的一些体会写下来，供各位同行参考。 ......
[期刊论文] 作者：谢光辉,苏宝林,石磊,田安友,
来源：中国农业大学学报 年份：1996
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