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[期刊论文] 作者：申武广,,
来源：河北教育(教学版) 年份：2012
●"鸡兔同笼"是我国民间广为流传的数学趣题,但在实际教学中,很多教师都是按照固定的思路和步骤教授给学生,使得原本趣味十足的经典问题变得枯燥无味。那么,如何回归经典...
[期刊论文] 作者：申武广,,
来源：小学数学教师 年份：2014
前两天刚刚学习了稍复杂的方程——已知一个数比另一个数的几倍多几,求这个数(人教版《数学》五年级上册第65页~第68页)。今天让学生做了几道综合练习题以检测学习情况。...
[期刊论文] 作者：申武广,,
来源：河北教育(教学版) 年份：2014
《轴对称》是人教版五年级上册第一单元的起始课是人教版五年级上册第一单元的起始课。作者在教学时尝试改变惯有的作者在教学时尝试改变惯有的教学方式教学方式,遵循学...
[期刊论文] 作者：申武广,
来源：教学月刊：小学版（数学） 年份：2013
在课堂教学中，教师经常会遭遇到这样的困惑：学生思考问题不知所措时，教师要么善意地提醒或隐性暗示，要么将解决问题的过程和方法和盘托出，而最终教学效果却不尽如人意。不难发现，以......
[期刊论文] 作者：申武广,,
来源：小学数学教师 年份：2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食Back to yield...
[期刊论文] 作者：申武广,
来源：新教师 年份：2013
众所周知，在教学小数除法时，让学生掌握商与被除数的大小关系，可以很好地发展学生的思维能力，也有利于学生数感的培养。笔者在教学中从一道练习题切入，引导学生经历了一场精彩的数学发现过程。至今难忘的是课堂上一位学生的特殊表现。 教师先从一道判断题引入：16？郾......
[期刊论文] 作者：申武广,,
来源：小学教学研究 年份：2009
在一次"同上一堂课"教研活动中,本人认真聆听了两位数学教师所执教的《小数名数的改写》。由于教学理念和教学经验的不同,造成了不同的教学行为,产生了不同的教学效果。...
[期刊论文] 作者：申武广,,
来源：河北教育(教学版) 年份：2011
“提倡解决问题方法的多样化”本身并没有错误,诸多课堂问题的背后反映了教师对教材的解读存在着偏差。因此,我们要深入解读和挖掘教材,对学生的知识储备和学习起点做到心中...
[期刊论文] 作者：申武广,,
来源：河北教育（教学版） 年份：2018
[问题缘起]rn一次教研活动中,我认真聆听了一位年轻教师的《面积和面积单位》一课.本课的教学目标是结合实例使学生认识面积的含义,能用自选单位估计和测量图形的面积,体会引...
[期刊论文] 作者：申武广,,
来源：河北教育：教学版 年份：2012
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[期刊论文] 作者：申武广,,
来源：河北教育(教学版) 年份：2017
本文以本文以“因数和倍数”单元的教学为例,根据习题的特点采用不同的“微”处理策略,拓展了学生的思考角度思考角度,挖掘出问题背后的思想方法,辨明了错综复杂的数学概念,...
[期刊论文] 作者：申武广,,
来源：河北教育（教学版） 年份：2013
在复习《圆柱和圆锥》这一单元时,遇到同步练习册上的一道拓展题,引起了学生热烈的讨论,产生了意想不到的教学效果.rn拓展题如下:rn一根圆柱形钢管,长1.5米,外直径是8分米,内...
[期刊论文] 作者：申武广,,
来源：河北教育(教学版) 年份：2011
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[期刊论文] 作者：申武广,,
来源：河北教育(教学版) 年份：2015
无论是传统的教学步骤还是当下的新课堂教学模式,课堂结尾是完整课堂不可忽视的必要环节。但在许多教师的课堂上,它的重要意义渐渐丧失,逐步演变为可有可无的“摆设”。在新...
[期刊论文] 作者：申武广,,
来源：河北教育(教学版) 年份：2017
为了更好地把握教材,引领课堂教学的高效实施,本文针对五年级上册教学内容中“数与代数”“图形与几何何”两个领域的变化,进行了思考,并提出教学策略,供大家备课参考。众所...
[期刊论文] 作者：申武广,,
来源：河北教育(教学版) 年份：2015
在《图形之间的关系》一课中,著名特级教师朱德江巧妙利用集合图,将图形之间的关系逐步展现出来,不仅使学生对图形的特征理解深刻,而且帮助其建立起清晰的结构关系,充分彰显...
[期刊论文] 作者：申武广,,
来源：小学生必读(高年级版) 年份：2015
大家已经认识了长方形、正方形、三角形等平面图形,这些图形如果沿着一条边旋转会形成什么图形呢?体积又该如何求呢?可能你觉得这些问题很简单,没有必要研究,可是聪聪和笨笨...
[期刊论文] 作者：申武广,,
来源：小学生必读(高年级版) 年份：2014
哈哈:嘻嘻,你在干嘛?嘻嘻:我在查小数点的资料,老师不是让我们课外写一个关于小数点的小论文吗?(嘻嘻哈哈经常在晚上通过QQ聊数学话题。)哈哈:我的天啊!把这事忘脑后了,你做...
[期刊论文] 作者：申武广,,
来源：小学生必读(高年级版) 年份：2014
“哈哈,昨晚的作业完成了吗?”在上学的路上,嘻嘻和哈哈聊起了昨晚的作业。“哦,不就是寻找生活中的负数嘛。完成了,很简单。”哈哈得意地说。“不会吧,这么快,我还没完成呢...
[期刊论文] 作者：申武广,,
来源：小学生必读(高年级版) 年份：2014
“看一看,算一算啦,万能计算器包你满意啦!”街道上一阵阵响亮的叫卖声吸引了越来越多的小朋友。“嘻嘻,快看,那边有个卖计算器的。”哈哈拉着嘻嘻的手说道。“不就是个计算...
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