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[期刊论文] 作者:秦莹 蓝欣, 来源:职教通讯 年份:2015
摘 要:三十多年来,天津高等职业教育经历初创、快速发展和内涵提升三个阶段,取得了辉煌的成就,并在全国的高等职业教育中发挥“带头兵”的作用。通过对史料的综合分析,回顾这三个阶段天津市高等职业教育发展历程,梳理天津市高职教育三十多年的发展脉络,为天津市高职教......
[期刊论文] 作者:秦莹,蓝欣,庞明俊,, 来源:新疆职业教育研究 年份:2014
调查显示:中职师生冲突具有普遍性,课堂纪律的好坏是引起师生冲突的主要原因,冲突给师生双方带来强烈的消极情绪,教师的解决方式与学生期望的有差异.因此,中职教师应主动改变...
[期刊论文] 作者:秦莹,蓝欣,庞明俊, 来源:世界职业技术教育 年份:2014
调查显示,中职学校师生冲突具有普遍性,课堂纪律的好坏是决定师生冲突的主要原因,冲突给师生双方带来强烈的消极情绪,教师的解决方式与学生期望的有差异。因此,教师应主动与学生沟......
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