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[期刊论文] 作者：章浙中,,
来源：中学语文 年份：2010
教师完成了对文本的深刻解读,做出了精彩的教学设计,但也仅仅是完成了课堂教学的准备工作。对教师智慧更大的考验还在于设计践行,即教师在课堂上有效实施自己的教学设计...
[期刊论文] 作者：章浙中,,
来源：中学语文 年份：2011
【教材解读】"河上搭着一座浮桥。"久久地坐在浮桥的这边,意味着等候死神的到来。那么是什么原因致使老人甘愿如此,而且坐着、久久地坐着呢?是走不动?老人也许真的走不动...
[期刊论文] 作者：章浙中,,
来源：语文教学通讯 年份：2014
"知道可以教而教,知道不可以教而不教,不知道可以教也教,不知道不可以教而依旧教。"不知有多少教师在作文教学时属于知者,又有多少教师沦落至不知者而不自知。我们无法廓...
[期刊论文] 作者：章浙中,
来源：中学语文教学 年份：2004
说《荷花淀》是诗化小说,自有其各种理由,而人物语言的诗化当是不可或缺的一个因素。诗化语言当然可以似诗般的优美,而似诗般以最经济的笔墨传达最丰富的内涵也许更是诗化语...
[期刊论文] 作者：章浙中,,
来源：语文教学通讯 年份：2012
正《外国小说欣赏》,是一本很有意思的教材。说它有意思,首先因为它是按照一个个别样的"话题"来编排单元的。而"话题"的意义,《前言》里作了如下的表述:"这一话题正是小说的...
[期刊论文] 作者：章浙中,,
来源：中学语文 年份：2018
南宋赵与时在《宾退录》中援引安子顺"读《出师表》而不坠泪者,其人必不忠;读李令伯《陈情表》而不坠泪者,其人必不孝;读韩退之《祭十二郎文》而不坠泪者,其人必不友",对...
[期刊论文] 作者：章浙中,,
来源：语文教学通讯 年份：2011
课堂再现师:《雷雨》中八位人物,关系复杂,请大家从血缘、情感、社会身份三个角度说说他们之间的关系。设计意图:这个环节非常普通,但也非常有效。说说人物关系,可以调动...
[期刊论文] 作者：章浙中,
来源：语文学刊 年份：2005
“阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间的多重对话,是思想碰撞和心灵交流的动态过程。阅读中的...
[期刊论文] 作者：章浙中,
来源：语文教学之友 年份：2005
课前演讲，是语文课堂的传统内容；而传统，往往意味着陈旧与厌倦。如何让老树绽放新芽?我们想到了小组专题演讲。当然，要开展小组专题演讲，必须基于语文异质学习小组这样一个前提。......
[期刊论文] 作者：章浙中,
来源：作文:高中版 年份：2020
材料2019年4月29日,某学校两位学生因上课迟到等原因,被老师体罚或变相体罚十几分钟。2019年11月22日,教育部公布了《中小学教师实施教育惩戒规则(征求意见稿)》,其中明确提...
[期刊论文] 作者：章浙中,
来源：教学月刊(中学版) 年份：2005
随着语文高考命题的日趋成熟，考试题型也日益稳定，甚至已出现了一些形式定型、每年必考的经典题型，分项列举题即为其中之一。我们这里所说的“分项列举题”，是指在现代文阅读部分......
[期刊论文] 作者：章浙中,,
来源：语文天地 年份：2006
诗论诠释题是高考诗歌鉴赏题中的一种重要题型。它往往列举一些古代诗论, 或者援引前人关于本首诗歌片言只语的评述,然后要求考生对此发表自己的看法。近年来,诗论诠释题频频...
[期刊论文] 作者：章浙中,
来源：语文天地 年份：2005
构建背景：人是主体，现今的高中作文教程的组织形式可谓色彩纷呈：有以文体为纲的．即按记叙文、议论文、说明文和应用文四类文体分类实施教学：有以单元为纲的．即按教材单元特点归附相......
[期刊论文] 作者：章浙中,
来源：语文教学通讯：高中（A） 年份：2003
每年的高考作文话题都会引起社会广泛的关注,今年又更为强烈些。然而,在这些议论中太多地关注当年作文话题本身,而常常忽略历年来话题作文的内在联系;至于以此而反思中学作文...
[期刊论文] 作者：章浙中,,
来源：语文教学通讯 年份：2008
一、关于作文的篇数与当堂作文一学期写六篇作文，不知源自哪一个机构的规定，反正二三十年来，几乎所有的学校都是这样要求老师的，几乎所有的语文老师都是这样要求学生的。学校当然......
[期刊论文] 作者：章浙中,
来源：中学语文：教学大参考 年份：2011
【教材解读】“河上搭着一座浮桥。”久久地坐在浮桥的这边．意味着等候死神的到来。那么是什么原因致使老人甘愿如此，而且坐着、久久地坐着呢？是走不动？老人也许真的走不动了，但如......
[期刊论文] 作者：章浙中,
来源：现代语文：高中读写与考试 年份：2005
材料作文向话题作文的转变,是高考作文由立意本位向语言本位的更嬗,这无疑是一次考试观念的进步.但是语言的本位,并不意味着立意的放弃,因此审题仍是话题作文的一大制高点.本...
[期刊论文] 作者：章浙中,
来源：中学语文 年份：2003
如果把1999年“假如记忆可以移植”看作高考话题作文的滥觞,那么迄今已有五年了。五年来,高考作文话题都会引起社会广泛的关注,今年又更为强烈些。然而,在这些议论中,似乎多...
[期刊论文] 作者：章浙中,,
来源：教学月刊(中学版下) 年份：2012
高考考查古代诗歌表现手法，无须讨论要不要考，但必须讨论怎么样考。因为《普通高中语文课程标准（实验）》（以下简称《课程标准》）明确规定：“在阅读鉴赏中，了解诗歌、散文、小说、戏剧......
[期刊论文] 作者：章浙中,
来源：现代语文：高中读写与考试 年份：2005
随着语文高考命题的日趋成熟，考试题型也日益稳定，甚至已出现了一些形式定型、每年必考的经典题型，分项列举题即为其中之一。我们这里所说的“分项列举题”，是指现代文阅读部分，题......
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