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[期刊论文] 作者：童奕鹏,
来源：文理导航 年份：2021
【摘 要】在整本书阅读教学中，教师可以要求学生自主设计阅读卡片，提炼阅读信息，以促进学生信息筛选能力的增强。在学生吸收这些信息之后，教师可以引导学生结合个人经验深入理解作品，体会作者情感和精神。而在引导学生表达时，教师则可以设计丰富的任务形式，使学生以不......
[期刊论文] 作者：童奕鹏,
来源：新课程 年份：2017
随着信息技术日新月异的发展和教育改革的深入,微课在教学中的重要性越来越被人们关注。语文审美是语文教育中的重要内容,也是教育体系的一个重要组成部分。语文审美可以让学...
[期刊论文] 作者：童奕鹏,
来源：中学课程辅导·教师教育（上、下） 年份：2020
摘要：站在信息时代的门口，如何把握时代机遇促进山区教师实现专业化成长，缩小教育区域差距，是摆在山区学校面前的一个重要课题。为此，本文基于智慧教育环境下，德化县域高中语文教师专业成长进行了管理路径探索分析。研究了智慧教育环境对德化山区高中语文教师专业成长......
[期刊论文] 作者：童奕鹏,
来源：中学课程辅导·教师教育（上、下） 年份：2019
摘要：所谓“本然语文”，即主张在语文教学中与学生一起享受语文、一起成长，在教学过程中求真、求序、求和、求新、求实、求美，体现出对语文规律的探索，对语文本源的追寻，对语文品质的坚守，对语文本然的回归。本文将基于“本然语文”的理念下，阐述高中生作文写作的自我评......
[期刊论文] 作者：童奕鹏,
来源：文理导航·教育研究与实践 年份：2021
在当前教育部考试中心构建了“一核四层四翼”的高考评价体系,并在此评价中注重启动以核心素养为具体指向的课程教学改革,其在一定程度上会影响到学生的学习方式,在本文中则...
[期刊论文] 作者：童奕鹏,
来源：读写算 年份：2013
【摘 要】目前我国实行的是国家、地方、学校的三级课程管理模式，其中校本课程是至关重要的一环，这是因为校本課程具有更高的选择性和适应性，它能更好地满足学生个性化发展的需要，有力地促进教师的专业化成长，还能够彰显学校的办学特色，促进学校的健康可持续发展。本......
[期刊论文] 作者：童奕鹏,,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2018
一、教学目标rn(一)知识目标rn1.掌握文章中重要的文言基础知识,主要包括 12 个常用实词、3个常用虚词和6个通假字;rn2.翻译全文,理解文章大意,掌握本文比喻论证方法、论证逻...
[期刊论文] 作者：童奕鹏,
来源：语文教学与研究 年份：2022
＜正＞老舍是我国著名的文学家，语言大师，被誉为“人民艺术家”。他一生创作了众多文学作品，涉及到小说、话剧、杂文等各种类型，为我国现代文学的发展与繁荣做出了突出贡献。老舍乐于品尝生命的律动和滋味，并将这些内容内化为自己文学创作的动力，在话剧《茶馆》中却让众多......
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