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[学位论文] 作者：罗丽苹,,
来源： 年份：2010
教师专业化发展已成为国际教师教育发展的新趋势。教育技术是教师专业化发展的一部分,也是教师专业化发展的工具。因此,大力发展教师的职前教育,从源头开始加强教师教育技术...
[期刊论文] 作者：罗丽苹,
来源：课堂内外:教师版(中等教育) 年份：2019
在中学英语课堂教学中,合理安排课堂教学,营造和谐的课堂气氛是激发学生学习兴趣的前提,遵循教学规律,充分发挥学生的主体作用,对于中学生掌握英语知识,提高学习技能,提高英...
[期刊论文] 作者：罗丽苹,
来源：电脑知识与技术 年份：2011
摘要：语言实验室是高校外语实践教学环节的重要基地，对培养学生的语言应用和综合实践能力具有十分重要的意义。通过观察与实践，从实验室管理维护人员的角度发现当前语言实验室建设、应用和管理维护中存在的问题，并尝试解决问题的方法，以便提高语言实验室的应用效果。......
[期刊论文] 作者：罗丽苹,
来源：软件导刊.教育技术 年份：2017
运用Camtasia Studio制作了教学设备软件应用和机考平台使用培训相关的视频,从录制前 的充分准备、精准高效的录制屏幕操作、灵活便捷的音视频剪辑及处理、制作交互、输出和...
[期刊论文] 作者：罗丽苹,
来源：饮食保健 年份：2019
目的 观察早产儿护理保健中实行延续护理的应用效果及对早产儿生长发育的影响.方法 选取我院2018年1月至2018年3月收治的84例早产儿进行研究,按随机数字表法将其分为干预组与...
[期刊论文] 作者：罗丽苹,,
来源：新教育时代电子杂志（学生版） 年份：2017
在初中英语课堂教学中,课堂教学评价应以学生为本,尊重学生的身心特点,成长和发展的特点,尊重他们的人格、权利和兴趣,保护其自尊心和自信心的前提下进行评价.本文简单的探讨...
[期刊论文] 作者：罗丽苹,
来源：家庭教育报·教师论坛 年份：2021
【摘要】在班级中，学困生是每个班级都存在的，如何实 现班级中学困生的转化工作，也是教师在教学开展的过程中 应该积极转变的。这样可以使得教育在开展的过程中面向学 生全体，让教育在开展的过程中更加高质和高效。【关键词】初中英语;学困生;转化在当前的英语教学......
[期刊论文] 作者：罗丽苹,
来源：健康女性 年份：2021
目的:观察预防早产儿呼吸暂停中采用三阶梯俯卧位的护理效果.方法:对本院80例早产儿随机分组,对照组、观察组各40例,对照组常规护理干预、观察组三阶梯俯卧位护理干预,观察干预效果.结果:护理后,观察组发生呼吸暂停次数、呼吸暂停发作时间短于对照组,心率、并发......
[学位论文] 作者：罗丽苹,
来源：罗丽苹 年份：2020
对于一个国家或者地区来说,营商环境是非常重要的。近几年,全世界各国各地纷纷从不同的维度、角度探索营商环境的建设问题,构建了多种营商环境评价体系、模式及方法。本文对“放管服”改革、营商环境企业满意度概念作了具体阐述,同时基于新公共管理理念、顾客满......
[期刊论文] 作者：罗丽苹，李静,
来源：饮食保健 年份：2018
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[期刊论文] 作者：罗丽苹, 瞿堃,,
来源：西南农业大学学报(社会科学版) 年份：2010
进行了一个多学期的课堂观察,并采用自编的教育技术能力调查量表和教育技术公共课调查问卷,对西南大学380名师范生进行了调查,利用SPSS对数据进行统计分析,全面掌握了目前西...
[期刊论文] 作者：邓琴,罗丽苹,,
来源：兰州教育学院学报 年份：2014
大学＂计算机基础＂课程除了培养学生的计算机应用能力外,还担负着培养学生计算思维和信息素养的重任。信息社会对人才的要求越来越高,尤其是在计算机使用方面,已不仅仅只是要求......
[期刊论文] 作者：罗丽苹,李相勇,,
来源：软件导刊 年份：2017
媒体之间存在着紧密合作、共生、互动与协调关系。跨媒体出版是将相同的内容通过不同的信息载体、不同的传播渠道传输到不同的终端设备的一种融合出版形式。分析了跨媒体出版...
[期刊论文] 作者：邓琴,贾巍,罗丽苹,
来源：中国教育信息化 年份：2020
对于智慧教室建设的探讨,目前已有大量文献和成功案例。当前,以需求为导向来构建智慧教室体现了对使用者的尊重。外语类院校由于学校性质的特殊性,需要有针对性地探讨智慧教...
[期刊论文] 作者：罗丽苹,贾巍,邓琴,,
来源：软件导刊(教育技术) 年份：2016
根据四川外国语大学近5年基于蓝鸽校园网语言学科平台的英语机考的探索实践,分别从机考培训宣传、考试安排、组卷及题库建设、考务发布、考试准备、考试实施和阅卷及成绩统计...
[期刊论文] 作者：邓琴,罗丽苹,贾巍,
来源：中国教育信息化 年份：2021
文章选取四川外国语大学作为具体案例,采用问卷调查法,研究了外语类院校教师和学生对智慧教室的需求。研究结果表明,师生均对这一新型学习环境需求度较高,但在具体维度上有共...
[期刊论文] 作者：邓琴,罗丽苹,贾巍,
来源：中国教育信息化·高教职教 年份：2021
摘 要：文章选取四川外国语大学作为具体案例，采用问卷调查法，研究了外语类院校教师和学生对智慧教室的需求。研究结果表明，师生均对这一新型学习环境需求度较高，但在具体维度上有共性也有差异：师生都对外语教学功能表现出极大兴趣;教师看重有助于拓展课堂教学模式的功......
[期刊论文] 作者：陈俊杰,罗丽苹,苑丁杰,
来源：安徽建筑 年份：2021
文章以国内相关建筑施工工人不安全行为研究文献为基础,分别从研究理论、方法、内容方面进行了总结和归纳.其研究理论由最初的行为主义理论、事故致因理论逐步发展到激励理论、社会学理论.采用的主要研究方法包括结构方程模型、系统动力学、层次分析法等.研究内......
[期刊论文] 作者：罗丽苹,李相勇,贾巍,
来源：西南师范大学学报：自然科学版 年份：2017
教育信息化是促进传统教育变革的重要途径,混合式学习迎合了《大学计算机基础》课程改革的需求,翻转课堂为实现混合式学习提供了新型教学模式.本研究根据近2年的《大学计算机...
[期刊论文] 作者：贾巍,娄立原,罗丽苹,,
来源：现代教育技术 年份：2013
从当前外语教学的目标与问题出发,探索出＂一种定位,两个贯通,三方支撑,四类互动,五个转化＂的外语实验教学深化策略。通过校本外语实验教学环境搭建的实践,构建了以外语教学理论......
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