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[期刊论文] 作者：罗初澜,,
来源：贵州教育 年份：2008
教学目标1.通过课文的学习进行一定数量的字词积累。2.让学生掌握景物描写的方法和作用。3.体会作者赞美自然、赞美人类淳朴的爱的思想感情,培养学生淳朴善良的高尚品质。4....
[期刊论文] 作者：罗初澜,
来源：贵州教育 年份：2004
九年义务教育六年制小学写字教材第七册第十二课《左偏旁(一)》的教学内容是学写三个左偏旁(口字旁、日字旁和目字旁),所举例字有四个(吓、明、盯、睛)。本课教学重点是三个...
[期刊论文] 作者：罗初澜,
来源：贵州教育 年份：2004
走到六 ( 5 )班 ,听到教室里传出不绝于耳的喧闹声。我不禁眉头一皱 ,真的不想进去。看到老师站在门口 ,大约两分多钟学生们才逐渐安静下来 ,但仍不时发出开关文具盒、碰撞桌...
[期刊论文] 作者：罗初澜,
来源：贵州教育 年份：2021
小学习作是培养学生思维能力的重要途径.但是如何通过习作来培养学生的思维能力和品质呢?我们分析《义务教育语文课程标准(2011年版)》关于小学写话或习作“目标与内容”的陈述,可以提炼出五个高频词,分别是“观察、想象、运用、感受和修改”.在这部分课标短短4......
[期刊论文] 作者：罗初澜等,
来源：学校教育研究 年份：2015
2010年我国颁布了《国家中长期教育改革与发展规划纲要》，该规划纲要明确提出：“信息技术对教育发展有革命性影响，必须高度重视。”“促进信息技术与教育教学的深度融合，以教育信息化支撑教育现代化”是当前及今后一个时期深化教育改革的重要内容之一。贵阳市“三名......
[期刊论文] 作者：安毅, 罗初澜,,
来源：中国书法 年份：2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食Back to yield...
[期刊论文] 作者：罗初澜 陈礼托 刘松,
来源：新教育论坛 年份：2020
作为中国独有的艺术学科，中小学书法教材的创编和使用必须紧紧围绕培养学生书法核心素养这一中心目标。“书法核心素养”是指要求学生形成比较稳定的、适应时代发展的汉字识写、章法表现、临创实践、审美判断、以书育德、文化传承等必备品格与关键能力。 在教......
[期刊论文] 作者：罗初澜, 赵晶, 赵湘胤, 黄水中, 李慧,,
来源：贵州教育 年份：2004
自1966年联合国教科文组织提出在教师地位建设中把教师工作视为专业以来,教师专业化发展已成为国际教师教育改革的趋势,也是我国促进基础教育改革,实施素质教育的重要保...
[期刊论文] 作者：宋蓉蓉,罗初澜,何丽,李慧,赵晶,佘睿,
来源：当代教育 年份：2016
随着时代的不断发展,越来越多的东西被冠以“微”字名号.比如,现在进入了一个新的时代,也就叫做“微时代”,特点就是“短、平、快”,不占用太多的时间.将我们的生活里一些闲...
[期刊论文] 作者：罗初澜,陈礼托,唐艳,唐德亿,王飞,李爱萍,
来源：当代教育 年份：2016
《关于开展“书法名家进校园”活动的通知》（国语〔2013〕1号文件）指出：“《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（2012-2020年）》把提升国民语言文字应用能力列为新时期语言......
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