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[期刊论文] 作者：肖香,,
来源：小学教学参考 年份：2019
引导学生读整本书,既有利于其语文能力的形成,又有利于其语文整体素养的提高。在课堂教学中,教师要注重将学生的阅读期待转化为阅读兴趣,要从兴趣引导转变为策略指导,从阅读...
[学位论文] 作者：肖香,,
来源： 年份：2013
真空包装水晶肴肉是引进现代肉制品加工技术生产的一种凝胶型低温肉制品,在其加工过程中由于原、辅材料种类较多,来源不同,且营养丰富,极易造成微生物污染；加之加工过程没有高......
[学位论文] 作者：肖香,,
来源： 年份：2006
迷迭香是原产于地中海国家的一种重要的香料植物,现在全世界广泛栽培。近年来,我国也有大面积的种植。二十世纪50年代以来,研究人员发现,迷迭香除是一种重要的香料以外,其中...
[期刊论文] 作者：肖香,,
来源：小学教学参考 年份：2012
设计理念1．《全日制义务教育语文课程标准》要求一二年级学生“能正确工整地书写汉字，并有一定的速度”。因此，本篇课文教学的一个很重要目标就是识字、写字。2．在语文教学中注重......
[期刊论文] 作者：肖香,,
来源：小学教学参考 年份：2011
设计理念：阅读教学是教师、学生、文本之间的对话过程。针对本篇课文的特点和学生在教育教学活动中的主体地位,本设计重在创设情境,让学生在特定的情境中担当角色、体验角色,...
[学位论文] 作者：肖香,,
来源：重庆工商大学 年份：2016
大气污染是当前人类面临的重大环境问题,环境大气中低浓度NO作为主要的空气污染物之一,引起了如光化学烟雾、酸雨和灰霾等大气环境问题。传统治理技术应用于低浓度NO治理存在...
[期刊论文] 作者：肖香,
来源：教育研究与评论：小学教育教学 年份：2018
“安全是发展的基石”,学校应把安全工作放在一切工作的首位。健全制度,完善安全体系,着眼于安全细节无盲区、应急演练常态化、隐患排查无死角、台账资料有条理;丰富内容,规...
[期刊论文] 作者：肖香,
来源：中国保健营养：下半月 年份：2012
肝性脑病是严重肝病引起的、以代谢紊乱为基础的中枢神经系统的功能失调综合征。临床表现是意识障碍、行为失常和昏迷,且有腹水、黄疸、出血倾向提示,预后较差,严重影响个人...
[期刊论文] 作者：肖香,,
来源：教师 年份：2013
这是开学后的第一节语文练习课。窗外，柳树刚刚冒出一丝嫩芽．微微的风吹拂着，带给人清新舒适的感觉。我不由得深吸一口气：春天来了!...
[期刊论文] 作者：肖香,
来源：语文教学与研究 年份：2020
《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出:"语文课程应通过优秀文化的熏陶感染","激发和培育学生热爱祖国语文的思想感情,引导学生丰富语言积累,培养语感,发展思维"。作为中...
[期刊论文] 作者：肖香,
来源：新课程（小学版） 年份：2004
著名教育家胡克英在一文中这样写道:"复述是很重要的基本功,不但标志着、而且促进着阅读能力的发展,而且作用于写作能力的提高--通过复述,使孩子吸收着书面的美好语言文字,化...
[期刊论文] 作者：肖香,
来源：中国房地产业 年份：2011
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[期刊论文] 作者：肖香,,
来源：东方药膳 年份：2020
目的:分析PCR法(聚合酶链反应)与细菌培养法对于阴道细菌的检出效果.方法:入院检查时间介于2018年5月-2020年9月,共计细菌性阴道炎(BV)59例.以随机法为准,A组计入例数30,予以...
[期刊论文] 作者：肖香,,
来源：东方药膳 年份：2020
目的:探究乙型肝炎患者血清免疫球蛋白临床检验结果.方法:收集笔者单位传染科收治乙型肝炎患者为探查对象,研究开展时间为2018年9月到2020年9月,共计30例,同期选取健康自愿者...
[学位论文] 作者：肖香,
来源：江苏大学 年份：2013
真空包装水晶肴肉是引进现代肉制品加工技术生产的一种凝胶型低温肉制品，在其加工过程中由于原、辅材料种类较多，来源不同，且营养丰富，极易造成微生物污染;加之加工过程没有高温......
[期刊论文] 作者：肖香,,
来源：小学生作文辅导（读写双赢） 年份：2018
《草房子》是作家曹文轩创作的一部长篇小说.小说的故事发生在油麻地,故事中通过对主人公男孩桑桑刻骨铭心而又终身难忘的六年小学生活进行描写,讲述了五个孩子:桑桑、秃鹤、...
[期刊论文] 作者：肖香,
来源：小学教学参考(语文) 年份：2011
设计理念： 阅读教学是教师、学生、文本之间的对话过程。针对本篇课文的特点和学生在教育教学活动中的主体地位，本设计重在创设情境，让学生在特定的情境中担当角色、体验角色，带领学生从理解文本到走进人物内心世界，到最后寓意的阐述一气呵成，让学生的表达水到渠成......
[期刊论文] 作者：肖香,
来源：教育界·D 年份：2021
【摘要】《义务教育语文课程标准（2011年版）》（以下简称《课程标准》）指出：“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。”当前阶段，教师应在教学过程中指导学生阅读教材推荐书目，准确定位整本书阅读目标，运用正确、有效的教......
[期刊论文] 作者：肖香,
来源：教育界 年份：2021
《义务教育语文课程标准(2011年版)》(以下简称《课程标准》)指出:“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。”当前阶段,教师应在教学过程中指导学生阅读教材推荐书目,准确定位整本书阅读目标,运用正确、......
[期刊论文] 作者：肖香,
来源：新课程 年份：2021
摘 要：教育，首先是人学。成功的教育，必须关注人与人之间的差距和差别。心中有学生的教育，才是“真教育”。看见每个孩子的独特之处，关注并尊重孩子的差异，因材施教;确立学生的主体地位，给予充分选择的权利，构建选择课程，促进个性发展;创设适合学生发展的教育生态，在自然......
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