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[学位论文] 作者：胡吉蔚,,
来源： 年份：2006
对教师行为的研究不能仅仅从课程标准的角度来探讨其应然性,还要立足对教师现状的把握展开实然性研究,才能为教师在新课程改革中反思与调节自身的教学活动提供依据,为教师行...
[期刊论文] 作者：胡吉蔚,,
来源：数学教学通讯 年份：2013
数学公式是一类用纯数学符号表达概念之间数量关系且在一定范围内恒成立的数学命题.公式是高中数学知识的重要组成部分.本文从一节课例出发,尝试探寻公式教学过程中各个环节...
[期刊论文] 作者：胡吉蔚,
来源：数学教学通讯：中教版 年份：2005
数学史是数学教育的重要组成部分，它在数学教育中的作用与功能是毋庸置疑的．数学史教学有助于学生学习兴趣的培养，综合素质的全面提高．在课程改革进行得如火如荼的今天，数学史教学......
[期刊论文] 作者：胡吉蔚,,
来源：数学教学通讯 年份：2017
高中数学课标修订组给出数学核心素养主要有数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算和数据分析这六种素养.但众所周知,素养是无法教的.那么在一线教学实践中教师...
[期刊论文] 作者：胡吉蔚,
来源：数学教学通讯 年份：2017
主要阐述笔者在进行《直线与平面垂直的定义及其判定》一课的教学设计中教材、学情及目标分析和教学过程的实施中的各个环节遇到的困惑及采取的对策.在整个教学环节完成后,笔...
[期刊论文] 作者：胡吉蔚,,
来源：考试周刊 年份：2018
普通高中课程中,研究性学习是一种重要的学习形式,它是传统数学课程教学的重要补充形式.它能促进学生学习方式的改变,促进学生对数学的理解与感悟!在研究性学习过程中,合适的...
[期刊论文] 作者：胡吉蔚,
来源：考试周刊 年份：2018
摘 要：普通高中课程中，研究性学习是一种重要的学习形式，它是传统数学课程教学的重要补充形式。它能促进学生学习方式的改变，促进学生对数学的理解与感悟！在研究性学习过程中，合适的问题、足够的时间等都是值得思考的问题。本文以独立性检验为研究问题，在同学们的研究......
[期刊论文] 作者：胡吉蔚,
来源：数学教学通讯·高中版 年份：2017
[摘 要] 主要阐述笔者在进行《直线与平面垂直的定义及其判定》一课的教学设计中教材、学情及目标分析和教学过程的实施中的各个环节遇到的困惑及采取的对策. 在整个教学环节完成后，笔者也对教学实践效果进行了反思. [关键词] 立体几何；空间位置关系；直观想象能......
[期刊论文] 作者：胡吉蔚,
来源：数学教学通讯·中等教育 年份：2013
摘 要：数学公式是一类用纯数学符号表达概念之间数量关系且在一定范围内恒成立的数学命题. 公式是高中数学知识的重要组成部分. 本文从一节课例出发，尝试探寻公式教学过程中各个环节的策略，为公式教学提供一些建议. 关键词：课堂实录；数学公式；教学策略 笔者近期......
[期刊论文] 作者：胡吉蔚,
来源：高中数学教与学 年份：2005
数学科学是自然科学、技术科学等科学的基础 ,并在经济科学、社会科学、人文科学的发展中发挥越来越大的作用 .数学的应用越来越广泛 ,正在不断地渗透到社会生活的方方面面 ....
[期刊论文] 作者：胡吉蔚,潘洪建,
来源：数学教学研究 年份：2005
1数学知识的分类以往对数学知识的分类多以心理学的分类为依据,忽略了数学知识自身的特殊性,我们从内容角度进行下述分类.1.1数学概念数学概念包括日常概念与科学概念.日常概...
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