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[期刊论文] 作者：胡金姣,,
来源：学前教育研究 年份：2009
幼儿园教师职业劳动对象特有的生理心理特点决定了其专业成长的复杂性和特殊性,这使得教师自身专业成长在现实中面临着一系列的困境,而其影响因素大体可以分为社会大环境的影...
[期刊论文] 作者：胡金姣,,
来源：学前教育研究 年份：2010
幼儿在园的一日生活充满着丰富的教育契机,但当前幼儿园教育缺乏对儿童生活的深入理解,武断地将儿童完整的在园生活分割为学习与生活两部分,忽视了幼儿在园一日生活的整体性...
[期刊论文] 作者：胡金姣,,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2017
随着素质教育与新课改教育政策的深入,提升小学生的综合素质与综合能力,关注学生逻辑思维能力的培养成为当前小学教育改革与创新的根本目标与根本任务,也是有效解决当前小学...
[期刊论文] 作者：胡金姣,,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2017
本文从数学模型式的教学、学生问题意识的培养、学生解决问题的能力塑造和学生数学兴趣的养成四个方面对数学核心素养的培养方略进行了梳理总结,提出了一些想法、建议,以便能...
[期刊论文] 作者：胡金姣,,
来源：快乐阅读·经典教学 年份：2010
在传统的教学过程中,教师负责教,学生只管学,教学就是教师对学生单向的“培养”活动,它表现为:以教为中心,学围绕教转.教师越教,学生越不会学、越不爱学....
[期刊论文] 作者：吴冬梅,胡金姣,,
来源：学前教育研究 年份：2006
作为学习与发展的主体,儿童应当成为环境的主人和活动的主人。幼儿园应当为儿童营造民主、自由的人文环境,还孩子学习的权力,并为他们创造与同伴交往的空间,使他们真正成为幼...
[期刊论文] 作者：胡金姣,郑飞云,,
来源：试题与研究：新课程论坛 年份：2011
语言是传播知识的载体，是人际交流的工具。在课堂教学中，教师运用形象鲜明、优美流畅、妙趣横生的语言，能激发学生学习兴趣，吸引学生有意注意，调动学生积极思维，促使学生广泛参与。......
[期刊论文] 作者：胡金姣,潘君利,
来源：师资建设 年份：2015
三峡移民是典型的工程性人口迁移，根据中国以往经验来看，其移民工作的重点不仅是地域性的搬迁，还转向了“适应、稳定”。因此，配套的学前教育，也就具有了关注移民幼儿身心发展，助力......
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