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[期刊论文] 作者：蒙国安,,
来源：宁夏教育 年份：1993
《草船借箭》(第10册)一文,是以周瑜妒忌诸葛亮的才干为起因,紧紧围绕一个“借”字展开情节,以周瑜长叹自己的才干不如诸葛亮为结果的.教学本文,可紧扣“借”字,抓住有关...
[期刊论文] 作者：蒙国安,
来源：读写算 年份：2012
培养学生的创新意识和创新能力是基础教育课程改革的根本目标，也是课堂教学改革的主要任务之一。小学语文教学要充分发挥本学科的功能，积极培养学生的创新意识和创新能力。 一、注重营造创新思维的空间 培养学生的创新能力，首先要培养学生的创造性思维能力。......
[期刊论文] 作者：蒙国安,,
来源：宁夏教育科研 年份：2007
新课程要求转变教师的角色,转变教与学的方式,要求教师不能只是传播知识的主体,更应当把一言堂变成学生自主探究、多向交流的课堂,教师要更好地激发学生学习的积极性。于是,...
[期刊论文] 作者：蒙国安,
来源：校园英语·月末 年份：2018
【摘要】新课改的全面实施与发展，对高中英语教学也提出相应的要求。英语阅读作为英语学习的重要内容，提高高中英语阅读教育效率，增强学生英语阅读能力，对学生英语水平的提高有着非常重大的作用。传统的高中英语阅读教学存在阅读教学方法较为单一，教学思想理念落后，功......
[期刊论文] 作者：蒙国安,,
来源：宁夏教育科研 年份：2011
写作能力是语文素养的综合体现。因此,作文教学在语文教学中具有十分重要的地位。小学阶段作文教学效果良好与否,对于学生以后各阶段的学习和生活乃至整个一生都有很大影响。...
[期刊论文] 作者：蒙国安,
来源：宁夏教育 年份：2004
寻找阅读教学的突破口西吉县苏堡学区蒙国安进行阅读教学，必须抓住并突破课文的重点和难点。而突破重、难点的关键之一是要找准突破口。突破口找准了，对引导学生透彻地理解课文......
[期刊论文] 作者：蒙国安,
来源：宁夏教育 年份：2004
“套”──农村小学作文教学一弊西吉县苏堡学区蒙国安教学中，时常听到不少教师这样说，“农村娃娃啥都没见过，作文就根本没有材料”，“能让娃娃在老师的指导下，模仿课文或优秀作文......
[期刊论文] 作者：蒙国安,,
来源：宁夏教育 年份：2006
新课程要求转变教师的角色、转变教与学的方式,要求教师不能只是传播知识的主体,而更应当具备的是怎样把“一言堂”变成学生自主探究的课堂, 以更好地激发学生的学习积极性。...
[期刊论文] 作者：蒙国安,
来源：宁夏教育 年份：2004
循序渐进，进行低段作文训练西吉县苏堡学区蒙国安作文教学是语文教学的重要组成部分。低段语文教学不能忽视作文训练。大纲强调指出，学生的作文能力从一年级起就要注意培养。只......
[期刊论文] 作者：蒙国安,
来源：宁夏教育 年份：2004
《捞铁牛》(五年制语文第六册.六年制第七册)一文讲的是宋朝的怀丙和尚利用水的浮力捞铁牛的故事.怎样利用浮力去捞,这应是全文教学的重点;至于怎样利用浮力规律捞起铁牛,小...
[期刊论文] 作者：蒙国安,
来源：宁夏教育 年份：2004
请重视《普通话异读词审音表》的学习和运用西吉县苏堡学区蒙国安１９８５年１２月２７日国家语委、国家教委、广播电视部联合审定颁布了新的《普通话界读词审音表》，并明确规定：该市音表“自公......
[期刊论文] 作者：张维,蒙国安,,
来源：教育 年份：2004
随着基础教育课程改革的日益深入推进,广大教师积极构建适应新课程理念的作文教学模式,不断优化作文教学,取得了显著成果。但在经济、文化比较落后,信息相对闭塞的农村,小学...
[期刊论文] 作者：薛庆红, 蒙国安,,
来源：小学教学研究 年份：2004
《丰碑》一文记叙的是红军长征途中,一位军需处长因穿着单薄破旧而被严寒冻死的感人故事,赞扬了他为了他人,为了革命的胜利,不怕牺牲的崇高精神。读后,催人泪下。教学要...
[期刊论文] 作者：安振国, 蒙国安,,
来源：宁夏教育 年份：2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食Back to yield...
[期刊论文] 作者：王汉宗,蒙国安,,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2012
随着基础教育课程改革的疾速推进和日益深入,广大教师积极构建适应新课程理念的作文教学模式,不断优化作文教学,取得了显著成果.但在经济、文化比较落后,信息相对闭塞的农村,...
[期刊论文] 作者：王生智,蒙国安,
来源：宁夏教育科研 年份：2013
【正】西吉县属宁夏人口大县,地域广,学校多且分散,全县420所中小学、幼儿园,除县城12所学校(园)以外,其他学校全部分布在19个乡镇的几百个村落里。城乡学校之间、乡镇学校之...
[期刊论文] 作者：王汉宗,蒙国安,
来源：宁夏教育科研 年份：2012
【正】教研活动是新课程理念下学校最基本、最重要的教研方式。农村学校如何有效的开展教研活动,笔者通过理性思考,结合实践体验得出:"建立引领机制,搭建活动平台"是农村学校...
[期刊论文] 作者：王多祥,蒙国安,
来源：宁夏教育 年份：2004
“五疑式”属于愉快教学的一种课堂教学模式，其特点是以疑问为引线，激发学生阅读兴趣，变学生被动学习为主动探索。在教学《鸟的天堂》一文时，我们运用“五疑式”进行教学，学生学中......
[期刊论文] 作者：王汉宗,蒙国安,,
来源：宁夏教育 年份：2012
校本教研是新课程理念下学校最基本,也是最重要的教研方式之一。学校,特别是农村学校,如何有效地开展校本教研值得探究。笔者通过实践体验和理性思考认为,切实建立教研引领机...
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