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[学位论文] 作者：解腊梅,,
来源： 年份：2012
林语堂旅居海外三十年，以传播中西文化为己任，是一位卓有成就的中国现代作家。他凭借自身对西方文化的深刻体验、对中国文化的深入了解，游走于中国传统文化和西方现代文明之间，他......
[期刊论文] 作者：解腊梅,,
来源：教育理论与实践 年份：2008
随着教育理论与教育实践的不断发展,在世界教育改革的大潮中,人们对教师的角色定位、对教师专业活动的理解已经发生了巨大的变化。20世纪60年代,有人提出了"教...
[期刊论文] 作者：解腊梅,
来源：太原大学教育学院学报 年份：1999
...
[期刊论文] 作者：解腊梅, 王佳,,
来源：教育理论与实践 年份：2004
运用《太原市中小学教师科研能力现状调查问卷》对太原市中小学教师的抽样调查发现:虽然经过基础教育课程改革,中小学教师的科研意识普遍增强,但教师教育科研能力偏弱,缺乏相...
[期刊论文] 作者：解腊梅,王瑜,,
来源：教育理论与实践 年份：2008
三、资料的查阅和课题研究方案的撰写中小学教师在完成选题之后,教师首先要通过查阅文献资料了解相关信息,进行有针对性的学习,然后设计出具体、具有可操作性的研究方案...
[期刊论文] 作者：解腊梅,贾霞萍,,
来源：教育理论与实践 年份：2008
随着减负工作的进一步落实和新课改的不断深入,可供中小学生自由支配的时间越来越多,大量的闲暇时间为学生个性的全面发展提供了契机。但是学生的课余时间的消...
[期刊论文] 作者：刘晋霞,解腊梅,,
来源：教育理论与实践 年份：2007
一、问题的提出长期以来,英语教学普遍存在着"聋哑英语"的现象,许多学生学了英语却不会交流,究其原因,主要是英语教学不注重培养学生的交际能力,致使许多学生在英语课上...
[期刊论文] 作者：解腊梅,梁建梅,,
来源：教育理论与实践 年份：2008
当中小学教师在教育教学实践中,经历提出课题、构思研究方案、运用一定的方法收集、积累各种相关事实、整理资料等有目的、有计划的探索...
[期刊论文] 作者：解腊梅, 梁建梅, 贾霞萍,,
来源：教育理论与实践 年份：2004
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[期刊论文] 作者：梁建梅,解腊梅,贾霞萍,
来源：教育理论与实践 年份：2021
以群体动力学、积极心理学理论作为中高考心理辅导的理论依据,以发展性、服务性为基本理念,以解决中高考考生面临的考试焦虑、考试需求等问题为基本着眼点,遵循学生发展的身心规律,初步构建了“3-4-5”中高考考生心理辅导“彩虹模型”.“彩虹模型”的实施形成了......
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