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[期刊论文] 作者：许丹凌,,
来源：牡丹江医学院学报 年份：2006
在大学俄语教学中，听说教学作为一门独立的课程形成了自己的体系，在整个俄语教学中占有重要地位。而听说教学的状况却是不容乐观的，课时少，教学体系不完善；学生在四级测试中，听力部......
[期刊论文] 作者：许丹凌,,
来源：吉林省教育学院学报 年份：2007
为了培养新世纪的新型外语人才,必须摒弃传统教学中旧的教学观念,建立新的大学俄语教学模式。本文对学习者将多媒体作为认知工具,主动参与教学活动,参与交际,进而发现知识、...
[期刊论文] 作者：许丹凌,
来源：牡丹江医学院学报 年份：2005
翻译是一种语际交流,是一种信息传递.随着我国对外开放政策的深入实施,中俄两国在各个领域的交往日益频繁,社会越来越需要具有较高翻译水平的大学毕业生.但是,在大学俄语教学...
[期刊论文] 作者：许丹凌,
来源：牡丹江医学院学报 年份：2005
翻译是运用一种语言把另一种语言所表达的内容重新表达出来的语言活动.它是促进各民族间联系与交往的纽带,是处理国际事务的手段之一,更是人类社会走向共同文明、昌盛的工具....
[期刊论文] 作者：许丹凌, 陈红,,
来源：哈尔滨工业大学学报(社会科学版) 年份：2006
翻译是将一种语言用另一种语言进行表达的转换过程，将它作为一种过程进行研究，实际上是探讨翻译时的认知心理过程。作为跨语言、跨文化交际的翻译活动，其中的言语理解和言语产出......
[期刊论文] 作者：陈红,许丹凌,,
来源：医学与社会 年份：2008
医学院校为了使培养出来的学生具备获取医学领域前沿知识和技术的能力，一般都开设了旨在增强学生外语应用技能的专业外语课程。随着我国经济的迅猛发展，尤其是加入WTO以后，社会......
[期刊论文] 作者：陈红,许丹凌,
来源：牡丹江医学院学报 年份：2007
随着教学改革的不断深入，以学生为中心，在真实任务环境下进行语言交际的外语教学越来越受到重视。如何更新教学理念，完善教学方法，提高外语教学质量，使外语教学适应时代发展的需要......
[期刊论文] 作者：许丹凌,陈红,,
来源：牡丹江医学院学报 年份：2000
在大学一年级的俄语教学中,笔者发现很多学生,包括一些高考俄语成绩较好的学生,在相当长的时间内不能适应大学的俄语教学.很多学生感叹:大学的俄语课比中学要难得多.如何让学...
[期刊论文] 作者：陈红,许丹凌,,
来源：俄语学习 年份：2008
随着生活水平的提高,人们越来越关注健康问题。下面收集了一些俄语医学专业常用词汇,供大家参考。With the improvement of living standards, people pay more and more a...
[期刊论文] 作者：刘瑛, 许丹凌,,
来源：全科口腔医学电子杂志 年份：2019
医学外语教学应以培养学生的学术能力为目标,短小精干的TED资源已成为课堂教学资源的佳选,TED演讲视频在医学外语课堂上的应用既提升学生外语综合运用的能力,具有良好的实践...
[期刊论文] 作者：许丹凌,张彩霞,
来源：牡丹江医学院学报 年份：2001
教学包括教与学两方面,它既要求教者--教师正确、有效的引导和鼓励,更需要学习者--学生勃发的兴趣,正确的方法和持之以恒的精神.下面就如何发挥两者在外语教学中的作用来谈谈...
[期刊论文] 作者：李为民,许丹凌,
来源：牡丹江医学院学报 年份：2005
医学英语作为大学英语的后续课程在我院是以选修课的形式开设的,笔者有幸承担了影像诊断专业的医学英语的教学工作.在顺利完成了几届的教学任务之余,有诸多感想,现结成此文,...
[期刊论文] 作者：许丹凌,张彩霞,,
来源：齐齐哈尔医学院学报 年份：2001
全国大学俄语四级考试从1991年开始至今已有近10年了.10年里我校学生的考试通过率逐年提高.与同类院校相比处于中上水平.取得这些成绩,我们认为,主要是在日常教学中善于区分...
[期刊论文] 作者：陈红,许丹凌,孙宏,,
来源：边疆经济与文化 年份：2010
翻译学习策略是影响翻译学习效果的一项重要因素。调查发现学生采用学习策略比较少。为了更好发挥翻译学习策略的效能,可以从推理、图式、词序、语境、猜词五方面入手。交替...
[期刊论文] 作者：王丽群,许丹凌,杨琳,,
来源：中国现代教育装备 年份：2010
信息技术的介入和学习者地位的不断提高导致了教师对自身在自主学习中角色定位的困惑。本文将通过对自主学习概念的明晰,对外语教师在自主学习模式下的角色进行重点评述,使广...
[期刊论文] 作者：王丽群,许丹凌,高磊,,
来源：中国现代教育装备 年份：2010
混合式学习是教育界在对信息化教学反思的基础上形成的一个重要的新理念。混合式学习在发挥网络学习优势的同时对传统教学重新加以关注,以期以最低的投入获得最高的学习效率...
[期刊论文] 作者：陈红,闫秀静,许丹凌,,
来源：牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版) 年份：2011
翻译一直是大学外语学习的薄弱环节,为了提高学生的翻译能力,从认知理论着手分析翻译的认知心理过程,在此基础上结合大学外语翻译实践建立一套翻译＂四环节＂模式。本套模式力图......
[期刊论文] 作者：许丹凌,王立群,高磊,,
来源：中国医学教育技术 年份：2011
针对英语教学存在的问题，依据混合式学习和建构主义学习理论，设计了“4＋2＋2＋X”课程模式，并应用于教学实践。同时指出该模式不仅可以实现“减时增效”的教学目的，而且有助于提高医学......
[期刊论文] 作者：高磊,许丹凌,王立群,,
来源：中国电力教育 年份：2010
随着医学科学的不断发展和国际交往的日益频繁,跨文化交际日趋重要。本文旨在探讨在基于网络自主学习环境下,如何将课堂教学、网络自主学习、小班口语和第二课堂活动有机结合...
[期刊论文] 作者：刘瑛,许丹凌,李晓微,,
来源：中国医学伦理学 年份：2015
在ESP教学理念下,医患沟通英语口语教学改革可从以下几个方面进行:首先,在英语口语课程安排上增加课时,小班授课;其次,在英语口语教学模式上进行改革,用中学,学中用,学用统一...
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