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[学位论文] 作者：谢为伊,
来源：北京大学 年份：2014
发展性阅读障碍是阅读发展领域的重要研究课题。本研究通过听觉实时距辨别训练任务，探讨汉语发展性阅读障碍儿童听觉时间加工的学习进程、迁移与保持特点，并采用一系列阅读、语......
[会议论文] 作者：张曼莉, 谢为伊, 孟祥芝,,
来源： 年份：2004
本研究利用"知觉学习"这样一种训练手段,来探索时间加工与阅读能力发展之间所存在的因果关系。30名8-12岁的中文发展性阅读障碍儿童,以及30名年龄和智力相匹配的典型发展儿童...
[期刊论文] 作者：姜玉珍,谢为伊,孟祥芝,,
来源：外语教学与研究 年份：2015
本研究通过对76名小学四、五年级汉语儿童进行英语词汇阅读测验、语音意识测验、假词译码测验以及基本认知能力测验,考察汉语普通话儿童英语词汇阅读的影响因素。研究结果表...
[期刊论文] 作者：彭聪,谢为伊,李付丹,任鲁宁,,
来源：现代商业 年份：2014
在探讨工作与家庭之间关系的研究领域中,心理脱离是较新的一个发展方向。文章从心理脱离的概念、理论基础、测量方法、研究现状等方面对现有研究做出简要评述,并对未来研究进...
[期刊论文] 作者：陈紫,张一田,谢为伊,高洁,张雪平,,
来源：安徽科技学院学报 年份：2010
自恋人格已经被广泛的承认为一种普遍的人格倾向,它与个体心理健康的关系也日渐引起人们的注意。本研究在查找文献,开放式问卷调查,以及个别访谈的基础上编制了"大学生自恋人...
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