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[期刊论文] 作者：谢朝镇,
来源：小学时代·教育研究 年份：2010
摘要 良好的课堂氛围可以提高学生的学习兴趣，塑造良好个性，促进学生全面发展，同时也是实现师生交流互动，实现学生主动参与、积极探究的先决条件。良好的课堂氛围可以使学生在乐中学，学中议，议中想，想后用，用后改。课时目标的有效制定，对控制课堂气氛，提高质量有推进作用......
[期刊论文] 作者：谢朝镇,
来源：课外语文（下） 年份：2020
在低年级阅读教学中,兴趣是最好的老师.在教学中,关注学生的认知规律,以重点词句训练为基础,充分调动学生的兴趣,感受到阅读的快乐,让学生发自内心地对阅读产生兴趣....
[期刊论文] 作者：谢朝镇,
来源：作文成功之路·作文交响乐 年份：2020
很多新接手三年级的教师会发现，中年级学生在刚开始写作文时总有畏难情绪，感到头疼。笔者在仔细观察并与一些学生交流后，发现“头疼”的原因主要有：其一，学生升入三年级以后，很多家长总会多交待一句：要写作文了，你可要加把劲啊。这样的叮嘱，学生就会理解为：这个作文肯定是......
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