搜索筛选:
搜索耗时0.7525秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 64 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：谢永良,,
来源：教师之友 年份：2004
第九册"基础训练3"有把直接引述句换成间接转述句的练习。就是改变说话的立脚点,把直接说的话改变为第三者的概述。学习的难点在于弄清人称的变化。怎样才能掌握得好呢?...
[期刊论文] 作者：谢永良,
来源：现代教育科学：小学校长 年份：2007
由北京教育学院中小学校长队伍现状调查组实施的一项调查显示，86％的校长都在为学校的办学经费不足感到头疼。...
[期刊论文] 作者：谢永良,
来源：中学课程辅导：教师教育 年份：2014
习作是一个一言难尽的话题。学生习作就是“我笔写我心”是感情真挚地表达出自己对社会、自然、人生的独特感受和真切体验。而要想做到这些，没有一颗敏感的心和对生活的深入思......
[期刊论文] 作者：谢永良,,
来源：建筑施工 年份：2005
钢筋混凝土结构的庙宇建筑,因组合形式变化大,构件形状复杂,其空间梁板的形状定型、现场定位和模板钢筋施工是最大的难点。上海下海庙工程采用3DS等现代技术代替了传统的施工...
[期刊论文] 作者：谢永良,,
来源：湖南教育 年份：2006
著名教育家赫尔巴特说过：“道德是教育的最高目的。”是的，智力不好的人是次品，身体不好的人是废品，而道德不好的人是危险品。德育是学校教育的灵魂。在长期的德育实践过程中，我们......
[期刊论文] 作者：谢永良,
来源：国外畜牧学：草原与牧草 年份：1993
本研究通过评价里加(Regar)草地雀麦种子在实验室内的几个活力测定结果,从而确定其与田问表现的相关性。1985年试验结果表明,标准发芽试验结果只与田间出苗总数相关,加速老化...
[期刊论文] 作者：谢永良,
来源：四川草原 年份：1992
四川草地建设的迅速发展带动了牧草种子业的迅速崛起,1985年以前,全省牧草种子生产几乎是个空白,草地建设所需的牧草种子大部分靠进口,1984年共进口牧草种子10万公斤,19...
[期刊论文] 作者：谢永良,
来源：教师 年份：2012
为深入贯彻落实省、州、县有关文件精神，进一步推进廉政文化进校园活动，丰富校园文化生活，营造崇尚廉洁、文明和谐的氛围。湖南省泸溪县浦市镇中心完小（以下简称“我校”）在全校范......
[期刊论文] 作者：谢永良,
来源：中学语文·大语文论坛 年份：2016
成长的模式有多种，曹文轩《孤独之旅》中杜小康旅行式的成长最动人心。扣动他的琴弦，引起我们的共鸣。从杜小康的四句语言描写，可以看到他成长的心路历程。 一、孤独之旅起因——家境败落 “我不去放鸭了，我要上岸回家……” 油麻地家底最厚实的一户人家，就......
[期刊论文] 作者：谢永良,
来源：城市建设理论研究（电子版） 年份：2004
随着学生年级的增高，作文的分值所占的比重加大。初中阶段，百分制试卷，作文占到40分，这一权重，直接影响着孩子的成绩。...
[期刊论文] 作者：谢永良,,
来源：中小学校长 年份：2008
据北京教育学院中小学校长队伍现状调查组发布的一项调研报告显示,绝大多数校长在超负荷工作,甚至有15%的校长明确表示不愿意当校长.在重重的压力之下,校长有何快乐可言?我个...
[学位论文] 作者：谢永良,
来源：浙江理工大学 年份：2018
设施农业生产用工多,劳动强度大,作业环境高温高湿,研发自主作业的移动式农业机器人来弥补劳动力短缺并降低用工成本,具有较大的市场需求和应用前景。设施农业用轮式AGV可作...
[期刊论文] 作者：谢永良,,
来源：未来英才 年份：2016
人物描写塑造人物性格,不同的语言,动作,心理描写,不同的提示语会表现迥乎不同的人物性格.鲁迅在《社戏》中塑造了双喜的形象.他聪明,自信,关心体贴别人,为他人着想的小伙伴...
[期刊论文] 作者：谢永良,,
来源：魅力中国 年份：2019
学习习惯的培养是一个长期过程,需要师生共同配合,不懈努力.在教学过程中,要注意将有意的教学指导作用融于无意的学习活动中,坚持以导为主,引导和督促相结合的方法,使学生逐...
[期刊论文] 作者：谢永良,
来源：云南教育 年份：2004
小学语文的重要任务之一就是对学生进行审美教育。苏霍姆林斯基说:“美育的最重要任务是:教给儿童通过周围世界的美、人的关系的美而看到精神的高尚、善良和诚挚,并在此基础...
[期刊论文] 作者：谢永良,,
来源：教师之友 年份：2004
在小学语文教学中必须在传授知识、培养能力和发展智力的同时,加强审美教育。苏霍姆林斯基写道:“美育的最重要任务是:教给儿童通过周围世界的美、人的关系的美而看到精神的...
[期刊论文] 作者：谢永良,
来源：学校教育研究 年份：2018
摘要：教什么，比怎么教更重要。教师剖析文本语识，设定目标，落实语用的训练。 关键词：文本语识 教学目标 语用训练 鉴赏能力 拓展阅读 创意表达 语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。语文课程的教学目的就是培养学生的语用能力。所谓语用能力，......
[期刊论文] 作者：谢永良,
来源：学校教育研究 年份：2016
《在沙漠中心》写的是圣埃克絮佩里在执行任务时因飞机失事而被困在沙漠中心，他面对自然巨大的灾难，经历生死考验。他的描绘让人身临其境。他是如何写出在特定场景中的感受呢？ 一、他写出了在场景中看到的景物和特征，并把自己的感受融入其中 “我发现在沙漠里......
[期刊论文] 作者：谢永良,
来源：未来英才 年份：2016
摘要：人物描写塑造人物性格，不同的语言，动作，心理描写，不同的提示语会表现迥乎不同的人物性格。鲁迅在《社戏》中塑造了双喜的形象。他聪明，自信，关心体贴别人，为他人着想的小伙伴首领。若换成不同的提示语，不同的描写会变成不同的性格。笔者从描写和提示语的角度分析，提......
[期刊论文] 作者：周俗,谢永良,
来源：四川草原 年份：1999
紫茎泽兰是恶性毒害植物，已传入攀枝花市和凉山州两地１４县３区１市，分布面积３７５１６０ｈｍ２，每年以２０～３０ｋｍ的速度向北向东传播。其繁殖能力和侵占性极强，是农、林、牧业生产的大敌，应采取切实可行的方法，发动群......
相关搜索：
